Олимпиады · Белорусская

Белорусская, 2010/11, заключительный этап, 9 класс, экспериментальный тур

2 задачи

зад 1 Вода и масло

Гидростатика и гидродинамика › ГидростатикаСообщающиеся сосуды, гидравлический прессТрубки с жидкостью, U-образные трубкиОбработка данных, линеаризация графиковсложность 4/10

Приборы и оборудование: две собранные установки, описание которых дано ниже; Масло подсолнечное вода, 2 шприца, стаканчики одноразовые, секундомер.

Плотность воды считать равной \(\rho_{0} = 1{,}00 \cdot 10^{3} \frac{\text{кг}}{\text{м}^{3}}\).

Рисунок

Часть 1. Сообщающиеся сосуды.

Эта часть работы выполняется на установке, показанной на рис. 1.

Две стеклянные трубки соединенные снизу резиновым шлангом закреплены на вертикально расположенном куске картона, рядом с трубками приклеены полоски миллиметровой бумаги. Трубки расположены под некоторыми различными углами к вертикали. Начала отсчета шкал также могут находиться не на одном уровне. С помощью шприцов (один для масла, второй для воды!}) в трубки можно доливать воду и масло.

Будьте аккуратны! Добавляйте воду и масло не спеша, постарайтесь поменьше его вылить на свою одежду! При необходимости вы можете слить жидкости из трубок, сняв всю установку со штатива!}

Рисунок

Теоретическое описание.

Пусть в обеих трубках находится вода. Обозначим высоты начал отсчета обеих шкал \(h_{10}, h_{20}\) (они вам неизвестны, да и не нужны!). С помощью шкал (полосок миллиметровой бумаги) вы можете (и должны) измерять длины столбиков воды в трубках \(l_{1}, l_{2}\). Обозначим \(h_{1}, h_{2}\) - высоты, измеренные по вертикали обоих столбиков. Очевидно, что

\[\begin{aligned} h_{1} &= k_{1} l_{1} \\ h_{2} &= k_{2} l_{2} \end{aligned}\tag{1}\]

где \(k_{1}, k_{2}\) - некоторые постоянные коэффициенты (они вам не известны, но могут понадобиться!).

1.1 Запишите условия равновесия воды в трубке, выразите из него зависимость длины столба \(l_{2}\) от длины столба \(l_{1}\) - \(l_{2}(l_{1})\).

1.2 Медленно добавляя воду в трубки, проведите измерения длин столбиков в обеих трубках. По полученным данным постройте график зависимости \(l_{2}(l_{1})\).

1.3 С помощью построенного графика определите отношение коэффициентов \(\frac{k_{1}}{k_{2}}\), которые входят в формулы (1).

Заполните трубки водой примерно наполовину. Теперь вам необходимо добавлять в одну из трубок подсолнечное масло. Во вторую трубку при необходимости можно добавлять воду. Но, прежде, чем вы начнете ...

Рисунок

Опять теоретическое описание.

Все прежние обозначения оставляем в силе и добавляем к ним \(\Delta l\) - длину столбика масла в трубке и \(\rho_1\) - плотность масла.

1.4 Запишите условия равновесия жидкостей в этом случае. Получите уравнение, связывающее длины столбиков воды, масла и их плотности. Это уравнение можно привести к виду

\[a l_1 + b l_2 = F(\Delta l),\tag{2}\]

где \(a, b\) - уже известные коэффициенты, \(F(\Delta l)\) - некоторая простая функция от длины столбика масла. Получите уравнение вида (2), так как оно позволяет достаточно просто определить плотность масла по экспериментальным данным.

1.5 Постепенно добавляя масло в одну трубку, проведите измерения величин \(l_1, l_2, \Delta l\).

1.6. Используя полученное уравнение (2) и экспериментальные данные определите плотность масла.

▶ПодсказкаСкрыть
Подсказка

В равновесии давления на одном уровне равны: для воды равны высоты столбов (а не длины вдоль наклонных трубок), а масло добавляет давление \(\rho_1 g\,\Delta h\); постройте линейные графики и по наклону найдите нужные величины.

▶ОтветСкрыть
Ответ

1.3) \(k_1/k_2=0{,}865\pm0{,}08\); 1.4) \(\dfrac{k_1}{k_2}l_1-l_2=\dfrac{\rho_1}{\rho_0}\Delta l+\text{const}\); 1.6) \(\rho_1=(0{,}91\pm0{,}03)\cdot10^{3}\text{ кг/м}^3\).

▶РешениеСкрыть
Решение
Рисунок

Задача 9-1. «Вода и масло»

Часть 1. Сообщающиеся сосуды.

1.1 В сообщающихся высоты уровней жидкости в обоих коленах в состоянии равновесия равны, поэтому должно выполняться условие

\[h_{10} + k_1 l_1 = h_{20} + k_2 l_2.\tag{1}\]

Из этого условия следует, что

\[l_2 = \frac{h_{10} - h_{20}}{k_2} + \frac{k_1}{k_2} l_1.\tag{2}\]

1.2 В таблице 1 приведены результаты измерений длин столбиков воды в обеих трубках (проведены две серии измерений и объединены). График полученной зависимости показан на рисунке.

Рисунок

Таблица 1.

\(l_1\), мм\(l_2\), мм
1418
4645
7268
8982
120109
148133
194175
4544
6460
8578
119107
151135
168150
190169

Коэффициент наклона прямой, рассчитанный по методу наименьших квадратов\(^1\), оказался равным

\[a = 0{,}865 \pm 0{,}08\tag{2}\]

В соответствии с формулой (1) он равен отношению коэффициентов \(\frac{k_1}{k_2}\). Это значение будет использовано в дальнейших расчетах.

\(^{1}\) Для учащихся 9 классов использование МНК не обязательно, вполне достаточно провести графическую обработку результатов.

Рисунок

1.4 В состоянии равновесия суммарные давления жидкостей на нижнем уровне трубок будут равны, что выражается уравнением

\[\rho_{0}\left(h_{10}+k_{1} l_{1}\right)=\rho_{0}\left(h_{20}+k_{2} l_{2}\right)+k_{2} \rho_{1} \Delta l,\tag{3}\]

здесь \(\Delta l\) - длина столбика масла. Это уравнение легко преобразуется к виду, указанному в условии, если обе его части разделить на \(k_{2} \rho_{0}\) :

\[\rho_{0}\left(h_{10}+k_{1} l_{1}\right)=\rho_{0}\left(h_{20}+k_{2} l_{2}\right)+k_{2} \rho_{1} \Delta l \quad \Rightarrow\]

\[\frac{k_{1}}{k_{2}} l_{1}-l_{2}=\frac{\rho_{1}}{\rho_{0}} \Delta l+\frac{h_{20}-h_{10}}{k_{2}}\tag{4}\]

Теперь, если построить зависимость величины \(z=\frac{k_{1}}{k_{2}} l_{1}-l_{2}\)

от высоты столбика масла \(\Delta l\), то эта зависимость должна быть линейна, причем коэффициент наклона прямой равен отношению плотностей масла и воды.

1.5 Результаты проведенных измерений показаны в Таблице 2. График зависимости \(z(\Delta l)\) показан на рисунке.

Рисунок

Таблица 2.

\(l_{1}\), мм\(l_{2}\), мм\(\Delta l\), мм\(z\), мм
77690-2,40
100445242,50
115278372,48
1356126110,78
150-14164143,75
167-32194176,46

Коэффициент наклона данного графика (рассчитанный по МНК) равен

\[a_{1}=\frac{\rho_{1}}{\rho_{0}}=0{,}91 \pm 0{,}03\tag{5}\]

Следовательно, плотность масла равна

Рисунок

\[\rho_{1}=a_{1} \rho_{0}=\left(0{,}91 \pm 0{,}03\right) \cdot 10^{3} \frac{\text{кг}}{\text{м}^{3}}.\tag{6}\]

Прочитали решение — спросите себя, как можно было до этого додуматься. А через день-два решите задачу заново, не подглядывая.

зад 2 Механический сканер

Механика › ДинамикаСила трения: покой и проскальзываниеИзмерения и погрешностиРавновесие тел, моменты силсложность 5/10

Задача 9-2. «Механический сканер»

«Организация участвует в тендере на изготовление и поставку опор ВЛ 220 кВ за границу. Проектируемый район поставки опор отличается суровым климатом (ветровой напор 100 даН/мм\(^2\), толщина стенки гололёда 35 мм, и прочее...). Необходимо провести механический расчет опор, с учетом климатических особенностей местности, куда они будут устанавливаться, после чего сравнить действующие нагрузки на опору и нагрузки, которые может нести опора.»

Приборы и оборудование: учебник физики для 10 класса; деревянная линейка длиной 20 см; пружинный динамометр; пластиковая бутылка питьевой воды \(0{,}5\) литра; тонкая нить 10 м, намотанная на заготовку (бутылку); двойной лист бумаги в клеточку с нанесенными координатами и рисунком (измерительный бланк).

Вам предлагается исследовать распределение нагрузки на опору вдоль оси \(\text{ОХ}\) при благоприятных погодных условиях. В качестве опоры у вас есть 120 листов учебника физики без верхней обложки, а в качестве нагрузки — пластиковая бутылка воды объемом \(0{,}5\) л, поставленная на середину линейку как показано на рисунке.

Рисунок

Задание 1. Определите вес нагрузки (линейки и пластиковой бутылки с водой).

Задание 2. Определите коэффициент трения нити о лист бумаги учебника.

Задание 3. На страницу 3 (не забудьте открыть книжку!) положите линейку, а на нагрузку (пластиковую бутылку с водой). Измерьте распределение сил давления \(N(x)\) между страницами 243 и 244.

Подсказка. Попробуйте вытаскивать нить, протянутую между указанными страницами в нужном месте!}

Постройте график полученной зависимости.

Задание 4. Проведите анализ полученной зависимости:

— определите область максимальной нагрузки на опору и объясните результат;

— сравните интервал распределения нагрузки в верхней и нижней части опоры с учетом погрешности измерений;

— проверьте правильность полученного результата, сравнив суммарную нагрузку в верхней части опоры с суммарной нагрузкой в нижней части опоры.

▶ПодсказкаСкрыть
Подсказка

Сила трения нити зависит от силы нормального давления на неё, поэтому, вытаскивая нить в разных местах и зная коэффициент трения, по разности сил трения можно найти нагрузку \(N(x)\).

▶ОтветСкрыть
Ответ

1) вес нагрузки \(F_{\text{т}}=(5{,}4\pm0{,}2)\) Н; 2) \(\mu=0{,}22\pm0{,}03\); 3–4) максимум нагрузки на нижнюю часть опоры при \(6{,}5\text{ см}<X<7{,}5\text{ см}\) (\(N\approx2{,}6\) Н); суммарная нагрузка внизу около \(21\) Н (эксперимент) против \(19{,}4\) Н (расчёт).

▶РешениеСкрыть
Решение

Задание 1. Для нахождения веса нагрузки предпочтительнее использовать метод, показанный на рисунке 4, т. к. из-за профиля бутылки нам невозможно уравнять силу \(F_1\), действующую на руку, и силу \(F_2\), действующую на динамометр. На рис.3 мы с большой погрешностью определяем ось вращения бутылки. При взвешивании бутылки на рис.4 силы, действующие на динамометр и руку, автоматически уравниваются из-за малости трения качения (при поднятии или опускании руки и динамометра показание динамометра не изменяются).

\(0{,}5F_{\text{Т}} = (2{,}7 \pm 0{,}1)\) Н, \(F_{\text{Т}} = (5{,}4 \pm 0{,}2)\) Н Весом линейки можно пренебречь.

Рисунок
Рисунок

Задание 2. Обмотаем линейку нитью с шагом около 0,3 см, а затем в обратном направлении намоткой нити прикрепим бутылку к линейке.

\[\mu = \frac{F_{\text{Тр}}}{F_{\text{Т}}} = \frac{1{,}2 \pm 0{,}1}{5{,}4 \pm 0{,}2}, \quad \mu = 0{,}22 \pm 0{,}03\]

Задание 3. Для построения графика распределения

Рисунок

силы давления нагрузки вдоль оси ОХ поместим двойной лист бумаги (рис.1) между 245 и 246 страницами учебника. С шагом 0,5 см будем тянуть нить с помощью динамометра, располагая ее параллельно оси ОУ. Результаты измерений \(F_{\text{тр1}}(X)\) занесем в таблицу. Снимем нагрузку и повторим измерения. Результаты измерений \(F_{\text{тр2}}(X)\) занесем в таблицу.

Вычислим силу трения, обусловленную вкладом нагрузки \(F_{\text{ТР1}}(X) - F_{\text{ТР2}}(X)\). Распределение нагрузки на опору ТР1ТР2 F( х)\(-\)F( х вычислим по формуле \(N = \frac{F_{\text{ТР1}}(x) - F_{\text{ТР2}}(x)}{2\mu}\) (сила трения действует на верхнюю и нижнюю поверхность нити) и результаты занесем в таблицу.

\(X \pm 0{,}2\) см\(F_{\text{тр1}}(x) \pm 0{,}05\) Н\(F_{\text{тр2}}(x) \pm 0{,}05\) Н\((F_{\text{тр1}} - F_{\text{тр2}}) \pm 0{,}1\) Н\(N = \dfrac{F_{\text{тр1}}(x) - F_{\text{тр2}}(x)}{2\mu}\) Н
0,50,20,150,050,1
10,20,150,050,1
1,50,20,200
20,20,200
2,50,20,200
30,30,20,10,2
3,50,30,250,050,1
40,450,30,050,1
4,50,50,40,10,2
50,70,40,30,7
5,50,90,350,551,3
61,10,350,751,7
6,51,50,41,12,5
71,60,351,252,8
7,51,50,351,152,6
81,40,31,12,5
8,51,20,30,92,1
910,30,71,6
9,50,80,30,51,1
100,60,30,30,7
10,50,50,30,20,5
110,40,30,10,2
11,50,350,30,050,1
120,350,250,10,2
12,50,250,150,10,2
130,150,10,050,1
13,50,150,10,050,1
140,150,10,050,1
14,50,150,10,050,1
150,20,10,10,2
15,50,30,300
160,40,50,10,2
16,50,70,60,10,2

Для построения графика \(N(X)\) доверительными точками будем считать значения разности сил трения равные и большие погрешности \(\Delta F_{\text{ТР}} = 0{,}1\) Н, что соответствует интервалу \(4\) см \(< \ell_2 < 13\) см

Задание Н 3 2 1 0 5 7 10 15 Х, см \(\ell\)=13\(-\)4=9 см 4.

Рисунок

1) Из графика \(N(X)\) видно, что максимум нагрузки на нижнюю часть опоры находится в интервале \(6{,}5\) см \(< \Delta X < 7{,}5\) см и смещен от координаты соответствующей оси симметрии нагрузки \(X_0 = \frac{6{,}5 + 9}{2} = 7{,}75\) см. Причиной такого смещения максимума нагрузки является наличие крепления края листов бумаги между собой (наличие переплета). Причиной смещения максимума нагрузки может являться и наклон поверхности стола. В нашем эксперименте наклон стола вдоль оси \(\text{ОХ}\) отсутствовал (проверка осуществлялась с помощью отвеса).

2) Из-за деформации прогиба листов учебника распределение нагрузки, приложенной к верхней части опоры в интервале \(6{,}5\) см \(\le \Delta X_1 \le 9\) см, приходится на опору \(4\) см \(< \Delta X_2 < 13\) см.

\(F_{\text{упр}}\) \(\Delta mg\) \(F_{\text{упр}}\) \(\Delta X_1 \approx 0{,}5\) см

Сила нормального давления на нить \(N\) складывается из части нагрузки \(\Delta mg\) и вертикальной проекции сил упругой деформации \(F_{\text{упр}}\) листов бумаги, которые могут по величине превосходить \(\Delta mg\). Интервал деформации листов бумаги \(\Delta X_1 \approx 0{,}5\) см при протаскивании нити можно определить с помощью линейки. Если шаг измерений силы трения не совпадает с \(\Delta X_1\), то суммарную нагрузку на единицу длины можно вычислить используя полученный график \(N(X)\). При подсчете суммарной силы \(\sum N_i\) интервалы деформации не должны перекрываться и находиться на удалении друг от друга.

Определим суммарную нагрузку на единицу длины в верхней \(\alpha\) и нижней части \(\beta\) опоры («линейное» давление):

\[\beta = \frac{\sum N_i}{\ell_2} = \frac{0{,}2 + 0{,}7 + 1{,}3 + 1{,}7 + 2{,}5 + 2{,}8 + 2{,}6 + 2{,}5 + 2{,}1 + \dots + 0{,}2}{13 - 4} = \frac{21}{9} = 2{,}33 \frac{\text{Н}}{\text{см}}\]

\[\alpha = \frac{F_{\text{Т}}}{\ell_1} = \frac{5{,}4 \, H}{(9 - 6{,}5) \, \text{см}} = 2{,}16 \frac{H}{\text{см}}, \quad \alpha \approx \beta\]

\[\ell_1 = 9 - 6{,}5 = 2{,}5 \, \text{см} -\]

ширина линейки

\[\sum N'_i = \frac{\ell_2}{\ell_1} F_{\text{Т}} = \frac{9}{2{,}5} 5{,}4 = 19{,}44 \frac{H}{\text{см}} \text{ - теория}\]

\[\sum N_i = 21 \, H \text{ - эксперимент}\]

Рисунок

Если «шевелить», протягивая нить, нижнюю опору, то мы получаем механическую модель гидравлического пресса.

Рисунок

На графике изображены зависимости: звездочка - \(F_{\text{ТР}2}(X)\), точка - \(F_{\text{ТР}1}(X)\), треугольник - \(F_{\text{ТР}1}(X) - F_{\text{ТР}2}(X)\)

Прочитали решение — спросите себя, как можно было до этого додуматься. А через день-два решите задачу заново, не подглядывая.

Источник: Республиканская физическая олимпиада Беларуси, 2010/11, заключительный этап, 9 класс, экспериментальный тур — условия · решения. Задачи перенабраны на botay.pro, решения — по официальным.