Олимпиады · Санкт-Петербургская

Санкт-Петербургская, 2015/16, заключительный этап, 8 класс

8 задач

зад 1 Кипящий азот

Термодинамика и молекулярная физика › ТеплообменКоличество теплоты, уравнение теплового балансаИспарение и кипениеПлавление и кристаллизациясложность 3/10

Машенька залила в ёмкость кипящий жидкий азот, после чего поставила её на весы, которые показали \(1{,}4\) кг. Через \(10\) минут весы уже показывали \(0{,}9\) кг. После того, как весь азот выкипел, Машенька повторила эксперимент. Она аккуратно залила то же количество жидкого азота и сразу добавила в ёмкость некоторое количество воды при температуре \(24^{\circ}\)C. Через \(5\) минут весы показали \(0{,}6\) кг. Определите, сколько воды добавила Машенька. Температура кипения азота равна \(T_A = -196^{\circ}\)C, удельная теплота парообразования азота равна \(\lambda_A = 199\) кДж/кг, удельная теплоёмкость воды равна \(C_B = 4{,}2\) кДж/(кг\(\cdot{}^{\circ}\)C), удельная теплота плавления льда равна \(\lambda_{\text{Л}} = 335\) кДж/кг, удельная теплоёмкость льда — \(C_{\text{Л}} = 2{,}1\) кДж/(кг\(\cdot{}^{\circ}\)C). Считать, что мощность теплообмена постоянна и равна в обоих экспериментах, замерзание воды и остывание льда до температуры азота происходит быстрее чем за минуту.

▶ПодсказкаСкрыть
Подсказка

Мощность теплообмена одна и та же в обоих опытах: запишите её через первый опыт и подставьте во второй. Во втором опыте учитывайте массу воды и на испарение азота, и на её охлаждение, замерзание и охлаждение льда.

▶ОтветСкрыть
Ответ

\(m_B \approx 0{,}169\) кг (около \(169\) г).

▶РешениеСкрыть
Решение

Обозначим мощность теплообмена с окружающей средой через \(N\) (Дж/мин). В первом опыте за \(10\) минут выкипело \(0{,}5\) кг азота: \[\lambda_A \cdot 0{,}5 = N \cdot 10 .\] Во втором опыте в ёмкости присутствует вода массы \(m_B\), и весы её учитывают. Выкипело \(m_{A2} = 1{,}4 - 0{,}6 + m_B = 0{,}8 + m_B\) кг азота. На испарение этой массы азота пошла энергия от охлаждения воды до \(0^{\circ}\)C и её превращения в лёд, охлаждения льда до \(-196^{\circ}\)C, а также энергия из окружающей среды \(N\cdot 5\). Закон сохранения энергии: \[\lambda_A (0{,}8 + m_B) = C_B m_B \cdot 24 + \lambda_{\text{Л}} m_B + C_{\text{Л}} m_B \cdot 196 + 5N .\] Выражая \(N\) из первого уравнения и подставляя во второе, получаем \[m_B = \frac{0{,}55\,\lambda_A}{C_B \cdot 24 + \lambda_{\text{Л}} + 196\,C_{\text{Л}} - \lambda_A} \approx 0{,}169~\text{кг}.\]

зад 2 Трубочист Иванушка

Механика › КинематикаРавномерное движение, средняя скоростьГрафические методыСила тяжести и вес теласложность 5/10

Водяной устраивает вечеринку в домике на болоте. Гостям он разослал график максимального давления, которое выдерживает болотная тропинка в каждой её точке (см. рис.). Чтобы не утонуть в топких местах Трубочист Иванушка взял доску, которую он может положить на землю и идти по ней со скоростью \(1/4\) м/с, при этом сойти с доски вбок он не может — вокруг тропинки совсем топко. Также он может передвигаться в лаптях со скоростью \(1/3\) м/с, держа доску в руках, или просто идти со скоростью \(1\) м/с, держа в руках и доску и лапти. При помощи графика найдите, где и как Иванушка должен идти, чтобы добраться как можно быстрее и не утонуть. Найдите среднюю скорость в этом путешествии. Площадь стопы Трубочиста равна \(0{,}045\) м\(^2\), площадь подошвы лаптя — \(0{,}09\) м\(^2\), длина доски \(3\) м, а ширина доски \(0{,}3\) м. Масса Иванушки с лаптями и доской — \(90\) кг. Считайте, что давление по ступне, подошве лаптя и доске распределяется равномерно. Ускорение свободного падения \(g = 10\) м/с\(^2\).

Рисунок
▶ПодсказкаСкрыть
Подсказка

Вычислите давления: босиком, в лаптях и на доске. Отложите их на графике горизонтальными прямыми: по ним видно, на каких участках тропинки каждый способ допустим.

▶ОтветСкрыть
Ответ

1) первый раз доску кладут в точке \(1\) м, второй раз — не раньше \(5{,}5\) м и не позже \(6\) м;  2) \(v_{\text{ср}} = \dfrac{1}{3}\) м/с.

▶РешениеСкрыть
Решение

Давления: босиком \(P_1 = mg/S_1 = 20\) кПа — минимальное давление, которое должна выдерживать дорожка; в лаптях \(P_2 = 10\) кПа; давление доски \(P_3 = 1\) кПа. Отложив на графике горизонтальные прямые, соответствующие \(P_1\), \(P_2\) и \(P_3\), видно, где возможен какой способ передвижения.

Правильная стратегия: как можно реже использовать доску и по возможности не ходить в лаптях. Из графика видно, что доску придётся использовать минимум два раза. Чтобы минимизировать использование лаптей, первый раз доску кладут в точке \(1\) м. Второй раз доску можно положить не раньше \(5{,}5\) м и не позже \(6\) м. На этом пути Иванушка \(3\) м идёт босиком, \(1\) м — в лаптях и \(6\) м — по доске.

Общее время: \[t_O = \frac{3}{1} + \frac{1}{1/3} + \frac{6}{1/4} = 30~\text{с}.\] Средняя скорость: \[v_{\text{ср}} = \frac{10}{30} = \frac{1}{3}~\text{м/с}.\]

зад 3 Кирпичики Вовочки

Гидростатика и гидродинамика › ГидростатикаСила АрхимедаПлавание тел, устойчивость плаванияМасса и плотностьсложность 4/10

Вовочка на даче играет с надувным бассейном, заполненным водой. Первоначально в бассейне у него плавает лодочка, нагруженная \(n = 10\) кирпичиками. Через некоторое время Вовочка переложил все кирпичики из лодочки на дно бассейна и добавил к ним \(k = 6\) кирпичиков, которые лежали снаружи бассейна. При этом уровень воды в бассейне остался равен первоначальному. Определите плотность Вовочкиных кирпичиков. Плотность воды \(\rho_0 = 1000\) кг/м\(^3\). Считайте кирпичики одинаковыми. Воды в бассейне достаточно, чтобы кирпичики не торчали из воды.

▶ПодсказкаСкрыть
Подсказка

Сравните объёмы воды, которые вытесняют кирпичики в лодочке, на дне и снаружи бассейна.

▶ОтветСкрыть
Ответ

\(\rho = \dfrac{(n+k)\,\rho_0}{n} = 1600\) кг/м\(^3\).

▶РешениеСкрыть
Решение

Пусть \(m\) — масса одного кирпичика, \(\rho\) — искомая плотность, \(\rho_0\) — плотность воды. Когда кирпичик лежит в лодочке, он вытесняет объём воды \(m/\rho_0\), а когда лежит на дне, — только \(m/\rho\). Перекладывая все кирпичики из лодочки в воду, Вовочка уменьшает вытесняемый лодочкой объём воды на \(n\,(m/\rho_0 - m/\rho)\), и уровень воды в бассейне понижается. Добавляя кирпичики с берега, он повышает уровень, так как новые кирпичики вытесняют дополнительно объём \(km/\rho\). Приравнивая, получаем \[n\left(\frac{m}{\rho_0} - \frac{m}{\rho}\right) = \frac{km}{\rho} \quad\Leftrightarrow\quad n(\rho - \rho_0) = k\rho_0 ,\] откуда \(\rho = \dfrac{(k+n)\rho_0}{n} = 1600\) кг/м\(^3\).

зад 4 Шестерёнки Раздолбайкина

Механика › КинематикаОтносительность движения, сложение скоростейДвижение по окружностисложность 4/10

Раздолбайкин задумался над созданием нового двигателя и смастерил систему из шестерёнок, изображённую на рисунке. Центральная шестерёнка неподвижна и закреплена на оси, вокруг которой вращается внешнее зубчатое колесо. Малая шестерёнка может вращаться и сцеплена зубчиками с остальными деталями. Раздолбайкин провернул малую шестерёнку так, что она сделала полный оборот вокруг центральной шестерёнки. Определите, сколько оборотов вокруг своей оси она совершила за это время. Сколько оборотов за это время совершило внешнее зубчатое колесо? Диаметр малой шестерёнки в два раза меньше диаметра большой, размер зубчиков пренебрежимо мал.

Рисунок
▶ПодсказкаСкрыть
Подсказка

Перейдите в систему отсчёта, вращающуюся вместе с осью малой шестерёнки: в ней она не вращается, а большая шестерёнка и колесо вращаются сами.

▶ОтветСкрыть
Ответ

1) малая шестерёнка совершила \(3\) оборота вокруг своей оси;  2) колесо совершило \(1{,}5\) оборота.

▶РешениеСкрыть
Решение

Перейдём в систему отсчёта, вращающуюся вокруг центральной оси так, что собственная ось малой шестерёнки неподвижна, пока Раздолбайкин её проворачивает. В этой системе отсчёта большая шестерёнка делает один оборот вокруг центральной оси, а малая — два оборота вокруг своей оси. Действительно, диаметр малой шестерёнки \(D\), длина окружности большой шестерёнки \(2\pi D\); при одном обороте малая шестерёнка проезжает по ней то же расстояние, а длина её собственной окружности равна \(\pi D\), поэтому она должна совершить два оборота.

Диаметр внешнего колеса равен сумме диаметров большой и малой шестерён, то есть \(4D\). Во вращающейся системе отсчёта малая шестерёнка проезжает по колесу расстояние \(2\pi D\), тем самым проворачивая его на половину оборота. В этой системе большая шестерёнка вращается в одну сторону, а малая и колесо — в другую.

Теперь вернёмся в неподвижную систему отсчёта: к количеству оборотов малой шестерёнки вокруг своей оси прибавится ещё один оборот, и колесо получит один целый оборот. Итого малая шестерёнка совершает \(3\) оборота вокруг своей оси за один оборот вокруг центральной, а колесо — \(1\) целый оборот и \(1/2\) оборота.

зад 5 Песок для стройки

Механика › Кинематические связиНити и блокиСила упругости, пружины и их соединенияСила Архимедасложность 6/10

Для спуска песка на стройке Крокодил Гена и Чебурашка смастерили механизм, изображённый на рисунке. Пустое ведро через систему блоков уравновешивается деревянным бруском, при этом высота надводной части бруска составляет \(5\) см. С подвижным блоком брусок соединяет пружина жёсткости \(k = 800\) Н/м. Чебурашка медленно высыпает песок в ведро, которое начинает опускаться вниз. Определите массу песка в ведре в момент касания земли. Начальное расстояние от земли до ведра \(H = 1{,}8\) м, брусок имеет форму куба со стороной \(40\) см. Плотность воды \(\rho = 1000\) кг/м\(^3\), \(g = 10\) Н/кг. Размер бруска много меньше размера бассейна, в который он погружен.

Рисунок
▶ПодсказкаСкрыть
Подсказка

Пусть ведро опустилось на \(H\), а подвижный блок поднялся вдвое меньше. Изменения силы натяжения и силы Архимеда, действующей на брусок, выразите через массу песка.

▶ОтветСкрыть
Ответ

\(M_{\text{П}} = \dfrac{H}{4\left(\dfrac{g}{k} + \dfrac{1}{\rho a^2}\right)} = 24\) кг.

▶РешениеСкрыть
Решение

Обозначим через \(\Delta x\) изменение растяжения пружины от начального состояния до момента касания ведром земли, через \(\Delta h\) — изменение положения бруска относительно поверхности воды. Поскольку размер бруска много меньше размера бассейна, изменением уровня воды можно пренебречь. Положение подвижного блока изменилось на \(\Delta x + \Delta h\), при этом блок поднялся вдвое меньше, чем опустилось ведро: \[\frac{H}{2} = \Delta x + \Delta h .\] Песок Чебурашка сыплет медленно, поэтому силы в системе уравновешены. Сила натяжения нити изменилась на \(\Delta T = M_{\text{П}} g\), а сила, действующая со стороны подвижного блока на пружину, изменилась на \(2\Delta T\). Следовательно, \(k\Delta x = 2\Delta T\), откуда \[\Delta x = \frac{2 M_{\text{П}} g}{k} .\] С другой стороны, на столько же меняется сила, с которой брусок тянет пружину. Она меняется на величину силы Архимеда, действующей на объём бруска \(\Delta V = a^2 \Delta h\), поднявшийся из воды: \(\rho g a^2 \Delta h = 2\Delta T\), откуда \[\Delta h = \frac{2 M_{\text{П}}}{\rho a^2} .\] Подставляя в первое уравнение, получаем \[M_{\text{П}} = \frac{H}{4\left(\dfrac{g}{k} + \dfrac{1}{\rho a^2}\right)} = 24~\text{кг} .\]

зад 6 Плот с барабанами

Механика › КинематикаОтносительность движения, сложение скоростейКинематика твёрдого тела, мгновенный центр вращенияВекторы в механикесложность 5/10

На плоту в вершинах равностороннего треугольника \(ABC\) стоят три одинаковых барабана, вращающихся на вертикальных осях (см. рис.). Барабан представляет собой два соосных цилиндра, скреплённых между собой, диаметр верхнего в два раза меньше, чем у нижнего (см. рис.). Вокруг верхних цилиндров барабанов \(A\) и \(B\) обернут канат, натянутый между берегами, ширина реки \(300\) м. Паромщик Кулибин приводит барабаны в движение, и плот движется с постоянной скоростью. На нижние цилиндры натянута гибкая лента длиной \(30\) м. К ленте прикреплена лампочка \(Л\). Аэронавт Фридман, находящийся высоко над рекой на неподвижном воздушном шаре, фотографирует ночью реку, пока плот плывёт от одного берега к другому (затвор камеры открыт всё это время, и получается один кадр). Как выглядит след, оставленный лампочкой на фотоснимке? Изменится ли картинка, если скорость плота не будет постоянной во времени? Диаметр цилиндров пренебрежимо мал по сравнению со стороной треугольника \(ABC\), вначале лампочка находится посередине стороны \(AB\). При вращении барабанов лента и канат движутся по цилиндрам без проскальзывания.

Рисунок
▶ПодсказкаСкрыть
Подсказка

Скорость ленты относительно плота вдвое больше скорости плота; найдите проекции скорости лампочки на оси, связанные с плотом, и перейдите к скорости относительно берега.

▶ОтветСкрыть
Ответ

На фотоснимке след состоит из горизонтальных и вертикальных линий: вертикальных линий \(19\), и последняя из них вдвое короче остальных.

▶РешениеСкрыть
Решение

Чтобы плот начал двигаться, барабаны \(A\) и \(B\) надо вращать против часовой стрелки; скорость плота относительно земли обозначим \(V\). За один оборот барабана плот проходит расстояние \(\pi D\), где \(D\) — диаметр верхнего цилиндра. Нижний цилиндр вдвое больше, поэтому лента за один оборот проходит \(2\pi D\) — вдвое больше. Значит, скорость ленты в системе отсчёта плота по модулю равна \(2V\).

В равностороннем треугольнике все углы равны \(60^{\circ}\). Проекция скорости лампочки на ось \(OX\) при движении по стороне \(BC\) равна половине гипотенузы и направлена против движения: \(V_x = -V\). При движении по \(CA\) аналогично, только проекция на ось \(OY\) меняет направление. Для перехода в систему отсчёта земли к проекции скорости по оси \(OX\) нужно прибавить \(V\). Когда лампочка движется по стороне \(AB\), относительно земли она движется вдоль оси \(OX\) со скоростью \(3V\). Когда она движется по сторонам \(BC\) и \(CA\), скорость вдоль \(OX\) равна нулю, и лампочка движется вверх и вниз по \(OY\).

Длина стороны \(AB\) составляет треть общей длины ленты и равна \(10\) м. По \(AB\) лампочка движется время \(t_{AB} = \dfrac{10}{2V}\), значит в системе отсчёта земли она пройдёт \(l = 3V\,t_{AB} = 15\) м. Поскольку размеры барабанов пренебрежимо малы, при движении по \(BC\) и \(CA\) перемещение по оси \(OX\) равно нулю, а по оси \(OY\) лампочка сначала проходит вверх, а затем вниз расстояние, равное высоте треугольника. Поэтому картинка на фотоснимке состоит из горизонтальных и вертикальных линий.

Плот проходит путь, равный расстоянию между берегами за вычетом удвоенной длины стороны \(AB\), так как сам имеет размер и причаливает к берегу: \(L_{П} = 300 - 10 = 290\) м (по официальному решению: \(300 - AB\)). В системе отсчёта плота лампочка пройдёт в два раза больший путь \(L_{Л} = 580\) м, так как модуль её скорости всегда \(2V\). Число оборотов ленты: \[N = \frac{L_{Л}}{30} = 19\frac{1}{3} .\] Через одну треть оборота с начального положения лампочка будет на середине стороны \(BC\). На изображении будут видны \(19\) вертикальных линий, а последняя линия будет в два раза короче остальных.

зад 7 Пингвинчик на пенопласте

Механика › СтатикаРавновесие тел, моменты силСила АрхимедаСимметриясложность 6/10

В океане плавает кусок пенопласта массой \(9\) кг в форме параллелепипеда (см. рис.). Грани \(ABFE\) и \(DCGH\) параллельны и равны, и являются прямоугольниками. Также грани \(BCGF\) и \(ADHE\) параллельны и равны между собой и имеют форму прямоугольников, причём длина \(EA = 6\) м. Грани \(ABCD\) и \(EFGH\) параллельны и равны и представляют собой параллелограммы. Определите, куда должен сесть пингвинчик так, чтобы на виде сбоку (нижний рисунок) отрезок \(DB\) был бы направлен строго вертикально. Стороны \(AD\) и \(BC\) параллельны и равны, их длина составляет \(2\) м, \(DB\) перпендикулярна и равна \(BC\). Масса пингвинчика \(1{,}5\) кг, его размерами пренебречь. Известно, что кусок пенопласта вместе с севшим на него пингвинчиком погружен в воду на половину своего объёма.

Рисунок
▶ПодсказкаСкрыть
Подсказка

Центр тяжести пенопласта и центр плавучести (центр погруженной части) должны лежать на одной вертикали; пингвинчик сдвигает центр тяжести системы. Используйте правило рычага.

▶ОтветСкрыть
Ответ

Пингвинчику нужно сесть посередине между сторонами \(AB\) и \(EF\) на расстоянии \(AP = \dfrac{7\sqrt{2}}{6}\) м от \(A\).

▶РешениеСкрыть
Решение

Желаемая конфигурация: пингвинчик на грани \(ABFE\) посередине между сторонами \(AB\) и \(EF\), поэтому далее рассматриваем плоскую задачу — вид сбоку. По условию вместе с пингвинчиком кусок пенопласта погружён на половину своего объёма: погружена часть \(AA_1C_1D\), причём \(DC_1 = C_1C\). Центр тяжести куска пенопласта лежит в точке \(O\) — пересечении диагоналей параллелограмма \(ABCD\). Центр плавучести (точка приложения силы Архимеда) — точка \(Q\), пересечение диагоналей параллелограмма \(AA_1C_1D\). Силы тяжести и Архимеда стремятся повернуть кусок пенопласта; пингвинчик должен сесть так, чтобы скомпенсировать вращение. Считая центром вращения точку \(Q\) и применяя правило рычага, получаем \[P_1Q_1 \cdot m_{\text{П}} = Q_1D \cdot M .\] Из геометрии: \(C_1D_1 = OD = BD/2 = 1\) м, так как \(BD = BC = 2\) м. Треугольник \(DD_1C_1\) равносторонний, поэтому \(DD_1 = C_1D_1 = 1\) м, \(AD_1 = AD + DD_1 = 3\) м. Треугольники \(AC_1D_1\) и \(AQQ_1\) подобны, и \(AQ_1 = AD_1/2 = 1{,}5\) м, откуда \(Q_1D = AD - AQ_1 = 0{,}5\) м. По правилу рычага \(P_1Q_1 = Q_1D \cdot \dfrac{9}{13{,}5} = \dfrac{1}{3}\) м, тогда \(AP_1 = \dfrac{7}{6}\) м. Из теоремы Пифагора находим \(AP = \dfrac{7\sqrt{2}}{6}\) м.

зад 8 Карандашная линия

Экспериментальная физика › Практический турОбработка данных, линеаризация графиковИзмерения и погрешностиЗакон Ома, сопротивлениесложность 3/10

Как известно, электрическое сопротивление зависит от геометрических размеров и удельного сопротивления материала. Ваша задача заключается в том, чтобы проверить эту зависимость экспериментально для линии, проведённой карандашом на листе бумаги.

  1. По линейке ровно один раз проведите карандашом достаточно жирную линию на листе белой бумаги и измерьте электрическое сопротивление между двумя точками этой линии на расстоянии около \(10\) см. Научитесь проводить линию таким образом, чтобы электрическое сопротивление линии длиной \(10\) см лежало в диапазоне измерений мультиметра. Для дальнейших измерений нужно, чтобы ваши результаты были хорошо воспроизводимыми, для этого вы должны научиться проводить линии одинаковой толщины, нажимая на карандаш с приблизительно одинаковой силой.

  2. Проведите несколько линий рядом так, чтобы они образовывали широкую сплошную линию. Измерьте зависимость электрического сопротивления получившейся широкой линии длиной \(10\) см от количества составляющих её одинарных линий. Результаты занесите в таблицу и постройте график полученной зависимости на миллиметровой бумаге.

  3. По линейке несколько раз проведите карандашом по одной и той же линии и измерьте зависимость электрического сопротивления линии длиной \(10\) см от количества раз, проведённых карандашом по линии. Результаты занесите в таблицу и постройте график полученной зависимости.

  4. Выберите одну линию и измерьте для неё зависимость электрического сопротивления от расстояния между контактами в диапазоне от \(1\) до \(10\) см. Результаты занесите в таблицу и постройте график полученной зависимости.

  5. Являются ли измеренные в пунктах 2–4 зависимости линейными? Если наблюдаются отклонения от линейности, подумайте, с чем они могут быть связаны. На основании полученных результатов сделайте вывод о зависимости электрического сопротивления от геометрических размеров образца.

Оборудование: карандаш, точилка (по требованию), несколько листов белой бумаги, линейка, мультиметр для измерения сопротивления, провода, миллиметровая бумага для построения графиков. Для того чтобы включить мультиметр в режим измерения сопротивления, нужно повернуть центральную ручку прибора так, чтобы стрелочка на одном из концов ручки показывала на область, отмеченную значком \(\Omega\) (Ом). У мультиметра есть несколько режимов для измерения сопротивления, которые отличаются пределом измерений (то есть максимальной измеряемой величиной сопротивления). Величина предела измерений указана в омах (если предел обозначается просто числом) или в килоомах (если после числа стоит символ k). Если мультиметр показывает \(1\) в левой части экрана, это означает, что сопротивление превышает предел измерений, и нужно переключить мультиметр в режим с более высоким пределом. Провода должны быть подключены к нижнему гнезду мультиметра (обозначенному значком заземления) и к среднему гнезду, рядом с которым есть символ \(\Omega\).

▶ПодсказкаСкрыть
Подсказка

Чтобы сопротивление менялось плавно и измерялось, делайте линию всей шириной грифеля; точилкой подберите ширину. Тогда зависимость от числа линий и от их длины можно проверить графиками.

▶ОтветСкрыть
Ответ

\(R = \rho\,\dfrac{L}{h\,d}\): сопротивление линии прямо пропорционально её длине \(L\) и обратно пропорционально её ширине \(h\) и толщине \(d\) (толщина пропорциональна числу слоёв карандаша).

▶РешениеСкрыть
Решение

Методика выполнения работы описана в условии задачи.

1. Удобно сточить карандаш так, чтобы проводить линию всей шириной грифеля. В этом случае ширина линии будет постоянной и достаточно большой для того, чтобы линия имела измеряемое сопротивление. Листы лучше сложить стопкой, чтобы шероховатость стола не приводила к неоднородности линии.

2. Проводим на листе 10 «широких» линий, проводя соответственно от 1 до 10 параллельных линий с небольшим сдвигом, так чтобы линии частично пересекались и образовывали одну широкую полосу. Измеряем зависимость сопротивления полосы от количества линий в полосе, результаты заносим в таблицу и строим график зависимости \(R\) от \(1/n\), где \(n\) — число линий.

3. Проводим на листе 10 «жирных» линий, проводя по каждой карандашом от 1 до 10 раз соответственно. Измеряем зависимость сопротивления линии от числа проходов карандашом, результаты заносим в таблицу и строим график зависимости \(R\) от \(1/n\), где \(n\) — число проходов.

4. Выбираем одну из линий, проведённых в предыдущем пункте, и измеряем для неё зависимость сопротивления от длины линии \(L\) в диапазоне \(1\)–\(10\) см с шагом \(1\) см. Результаты заносим в таблицу и строим график зависимости \(R\) от \(L\).

5. Сопротивление зависит от геометрических размеров и удельного сопротивления \(\rho\) образца как \[R = \rho\,\frac{L}{h\,d},\] где \(L\) — длина, \(h\) — ширина, \(d\) — толщина линии, пропорциональная количеству слоёв. В пунктах 2 и 3 линии из одной и двух карандашных линий отклоняются от теоретической зависимости, это может быть связано с неоднородностью одиночной линии. Остальные точки хорошо описываются линейной зависимостью. Зависимость в пункте 4 линейна. Таким образом, экспериментальные результаты подтверждают формулу \(R = \rho\,\dfrac{L}{h\,d}\).

Источник: Санкт-Петербургская олимпиада школьников по физике, 2015/16, заключительный этап, 8 класс — условия (1) · условия (2) · условия (3) · решения (1) · решения (2). Задачи перенабраны на botay.pro, решения — по официальным.