зад 1 Скорости вершин куба
В пространстве движется кубик (рис. 1). В данный момент грань АБВГ горизонтальна, а скорости точек А и Б направлены вертикально вниз и равны по модулю \(v\). Известно, что скорость точки В в этот же момент равна по модулю \(2v\). Какую максимальную по модулю скорость могут иметь в этот момент другие точки кубика?
▶ПодсказкаСкрыть
Если скорости точек А и Б одинаковы, то в системе отсчёта, движущейся вместе с точкой Б, точка А неподвижна: на что это указывает для вращения кубика?
▶ОтветСкрыть
\(v_{\max}=\sqrt{13}\,v\approx3{,}6\,v\) (вторая возможность, когда точка В движется вниз, даёт \(\sqrt5\,v\)).
▶РешениеСкрыть
Что происходит. Кубик — твёрдое тело, его точки движутся согласованно: скорость любой точки равна скорости точки Б плюс скорость, которую даёт вращение кубика вокруг Б. Условие про равные скорости точек А и Б сразу говорит, где ось вращения. Дальше остаётся узнать, как вращение разгоняет остальные вершины, и выбрать наибольшую скорость.
Обозначения. Ось \(x\) — вдоль ребра БВ (от Б к В), ось \(y\) — вдоль ребра БА, ось \(z\) — вверх (рис.). Ребро кубика — \(a\). Верхние вершины над Б и над В обозначим Б\('\) и В\('\).
1. Ось вращения. Перейдём в систему отсчёта, которая поступательно движется со скоростью точки Б. В ней кубик только вращается вокруг точки Б, а скорость точки А равна \(\vec v_А-\vec v_Б=0\). Значит, точка А неподвижна, и ось вращения проходит через неё и через Б, то есть вдоль ребра АБ. Так как скорости А и Б одинаковы, движение кубика в этот момент — движение в вертикальной плоскости \(xz\), перпендикулярной ребру АБ: поступательная скорость \(\vec v_Б\) вниз плюс вращение вокруг оси \(y\).
2. Скорость точки В. Точка В отстоит от оси на расстояние \(a\) и в этой системе отсчёта движется по окружности вокруг неё, значит, её скорость направлена перпендикулярно ребру БВ, то есть вертикально. Обозначим \(u\) вертикальную проекцию (вверх) этой скорости. Тогда в неподвижной системе проекция скорости точки В на ось \(z\) равна \(-v+u\), а по условию её модуль \(2v\): \[-v+u=-2v\ \ \Rightarrow\ \ u=-v,\qquad\text{или}\qquad -v+u=2v\ \ \Rightarrow\ \ u=3v .\] Обратите внимание: условие даёт только модуль скорости точки В, а не направление, поэтому возможны два случая: В движется вниз или вверх. Считать надо оба: спрашивают, какую скорость точки могут иметь, то есть наибольшую из возможных.
3. Скорости остальных точек. Вращение вокруг оси \(y\) — это поворот в плоскости \(xz\): скорость точки перпендикулярна её отрезку до оси и пропорциональна расстоянию до оси. Если точка с координатами \((a,0)\) (это В) получает скорость \(u\) вверх, то точка \((0,a)\) (это Б\('\)) получает по модулю такую же скорость в направлении \(-x\), а точка \((a,a)\) (это В\('\)) — сумму обеих. В проекциях на оси \(x\) и \(z\) (с учётом \(\vec v_Б\) вниз): \[\vec v_{Б'}=(-u,\,-v),\qquad \vec v_{В'}=(-u,\ u-v),\qquad \vec v_{В}=(0,\ u-v).\] Остальные вершины повторяют эти значения, так как вдоль оси \(y\) скорость не меняется: А — как Б, Г — как В, верхние вершины над А и Г — как Б\('\) и В\('\).
Случай \(u=-v\) (В движется вниз): \(v_{Б'}=\sqrt{v^2+v^2}=\sqrt2\,v\), \(v_{В'}=\sqrt{v^2+(2v)^2}=\sqrt5\,v\).
Случай \(u=3v\) (В движется вверх): \(v_{Б'}=\sqrt{(3v)^2+v^2}=\sqrt{10}\,v\), \(v_{В'}=\sqrt{(3v)^2+(2v)^2}=\sqrt{13}\,v\).
4. Почему достаточно вершин. Скорость точки кубика \(\vec v=\vec v_Б+\vec\omega\times\vec r\) линейно зависит от её положения \(\vec r\), а модуль такой линейной величины на кубе наибольший в вершине (на ребре и грани она не превосходит значений на их концах). Поэтому наибольшую скорость ищем среди вершин.
Соберём ответ. Наибольшая скорость у вершины В\('\), которая лежит над точкой В, в случае, когда В движется вверх: \[v_{\max}=\sqrt{(3v)^2+(2v)^2}=\sqrt{13}\,v\approx3{,}6\,v .\] Если В движется вниз, наибольшая скорость — \(\sqrt5\,v\approx2{,}2\,v\).
Проверка. Твёрдость тела: проекции скоростей концов каждого ребра на это ребро равны. В случае \(u=3v\) у ребра В\('\)В: \(+2v\) и \(+2v\) на ось \(z\); у ребра Б\('\)В\('\): \(-3v\) и \(-3v\) на ось \(x\); у ребра Б\('\)Б: \(-v\) и \(-v\) на ось \(z\). Расстояния между вершинами не меняются. Предельный случай \(u=0\) — кубик летит поступательно, все точки имеют скорость \(v\); условие \(2v\) у точки В как раз требует вращения.
Прочитали решение — спросите себя, как можно было до этого додуматься. А через день-два решите задачу заново, не подглядывая.
зад 2 Колёсная пара на круге
Между двумя высокими гладкими кольцевыми стенками (рис. 2) находится колесная пара — два тяжелых диска массой \(M\) каждый, насаженных жестко на легкую ось длиной \(L\) (\(L\approx R_2-R_1\)). Прилагая к оси горизонтально направленную силу, заставляют колесную пару двигаться по кругу без перекосов (так, что ось все время направлена по радиусу). Какую минимальную работу нужно совершить, чтобы пройти весь круг? Коэффициент трения колес о землю \(\mu\). Колеса считать узкими.
▶ПодсказкаСкрыть
Колёса сидят на одной оси и вращаются с одной угловой скоростью, а идти им по окружностям разных радиусов: оба без проскальзывания катиться не могут. Работа внешней силы идёт на тепло трения скольжения.
▶ОтветСкрыть
\(A_{\min}=2\pi\mu MgL\approx2\pi\mu Mg\,(R_2-R_1)\).
▶РешениеСкрыть
Что происходит. Пара обходит центр с угловой скоростью \(\Omega\), ось всегда направлена по радиусу, колёса стоят на радиусах \(R_1\) и \(R_2\). Диски насажены на общую ось, поэтому вращаются вокруг неё с одной и той же угловой скоростью \(\omega\), и при качении скорость нижней точки каждого колеса относительно его центра одна и та же. А центры колёс идут по окружностям разных радиусов с разными скоростями \(\Omega R_1\) и \(\Omega R_2\). Значит, колёса не могут одновременно катиться без проскальзывания: хотя бы одно проскальзывает, и работа внешней силы превращается в тепло трения скольжения. Главная идея — найти, как меньше всего пути проскальзывания приходится на весь круг.
Обозначения. \(r\) — радиус колёс, \(\Omega\) — угловая скорость обхода центра, \(\omega\) — угловая скорость колёс вокруг оси, \(u_1\) и \(u_2\) — скорости точек колёс, которыми они касаются земли, относительно земли (положительны вперёд, по ходу движения). Скорость центра колеса \(i\) равна \(\Omega R_i\), а скорость точки касания относительно центра колеса \(-\omega r\) (при качении вперёд она направлена назад). Отсюда \[u_1=\Omega R_1-\omega r,\qquad u_2=\Omega R_2-\omega r .\]
1. Тепло и путь проскальзывания. Сила трения скольжения на колесо равна \(\mu N\), а ось лёгкая, диски одинаковы и пара движется медленно, поэтому на каждое колесо давит сила \(Mg\): \(N=Mg\). Мощность тепловых потерь колеса — сила трения, умноженная на скорость проскальзывания, поэтому суммарная мощность потерь равна \[P=\mu Mg\,\bigl(|u_1|+|u_2|\bigr)=\mu Mg\,\bigl(|\Omega R_1-\omega r|+|\Omega R_2-\omega r|\bigr).\] Колесо, которое катится без проскальзывания (\(u=0\)), тепла не даёт, а колесо со скоростью проскальзывания \(u\) теряет \(\mu Mg\,|u|\) в секунду.
2. Закон сохранения энергии за весь круг. Возьмём систему «колёсная пара». За полный круг пара возвращается в то же состояние (скорость и вращение колёс прежние), её кинетическая энергия не изменилась, а стенки гладкие и работы не совершают. Тогда вся работа внешней силы пошла на тепло: \[A=\int_0^{T} P\,dt,\qquad \Omega T=2\pi .\] Нужна наименьшая работа, то есть наименьшее значение \(|u_1|+|u_2|\) в каждый момент.
3. Наименьшее проскальзывание. Разность скоростей проскальзывания не зависит от \(\omega\): \[u_2-u_1=\Omega\,(R_2-R_1)=\Omega L .\] Для любых двух чисел \(|u_1|+|u_2|\ge|u_2-u_1|\), причём равенство достигается, когда \(u_1\) и \(u_2\) имеют разные знаки (или одно из них равно нулю), то есть когда \(\omega r\) лежит между \(\Omega R_1\) и \(\Omega R_2\). Это можно сделать, например, при \(\omega r=\Omega R_1\) (внутреннее колесо катится, внешнее проскальзывает вперёд) или при \(\omega r=\Omega(R_1+R_2)/2\) (оба проскальзывают одинаково в разные стороны). Тогда мощность потерь минимальна и постоянна: \[P_{\min}=\mu Mg\,\Omega L .\]
4. Соберём ответ. Время круга \(T=2\pi/\Omega\): \[A_{\min}=P_{\min}T=\mu Mg\,\Omega L\cdot\frac{2\pi}{\Omega}=2\pi\mu MgL\approx2\pi\mu Mg\,(R_2-R_1).\] Скорость обхода \(\Omega\) сократилась: полное проскальзывание за круг определяется только геометрией — разностью радиусов.
Обратите внимание: работа определяется не силой трения, а путём проскальзывания. Колесо, которое катится без проскальзывания, тепла не выделяет, хотя проходит по земле путь \(2\pi R_i\). Считать работу как \(\mu Mg\cdot2\pi(R_1+R_2)\) (то есть весь путь обоих колёс) было бы ошибкой.
Проверка. Размерность: \(\mu MgL\) — сила на длину, джоуль. Предельный случай \(R_1\to R_2\) (\(L\to0\), обычная колёсная пара едет по окружности бесконечно большого радиуса, оба колеса идут одинаковым путём): \(A\to0\), колёса катятся без проскальзывания. При \(\mu\to0\) работа тоже нулевая. Второй способ — через путь: обод у обоих колёс за круг прокатывается на одну и ту же длину \(s\) (общая ось), а центры колёс обязаны пройти \(2\pi R_1\) и \(2\pi R_2\). Суммарное проскальзывание не меньше разности \(2\pi(R_2-R_1)\), и каждый метр проскальзывания стоит \(\mu Mg\).
Прочитали решение — спросите себя, как можно было до этого додуматься. А через день-два решите задачу заново, не подглядывая.
зад 3 Три радиатора
В большой комнате зимой поддерживается постоянная температура \(t_{\text{к}}=+15\,{}^\circ\text{C}\) при помощи трех радиаторов центрального отопления, соединенных последовательно, по которым прокачивается горячая вода. При этом температура первого радиатора \(t_1=+80\,{}^\circ\text{C}\), а последнего — третьего — \(t_3=+30\,{}^\circ\text{C}\). Чему равна температура второго радиатора? Считайте, что теплообмен — как между радиатором и комнатой, так и между горячей водой и радиатором, пропорционален соответствующей разности температур.
▶ПодсказкаСкрыть
Отсчитывайте все температуры от комнатной. Радиаторы одинаковые, расход воды один: как связаны превышения температуры соседних радиаторов?
▶ОтветСкрыть
\(t_2=t_{\text{к}}+\sqrt{(t_1-t_{\text{к}})(t_3-t_{\text{к}})}\approx46\,{}^\circ\text{C}\).
▶РешениеСкрыть
Что происходит. Горячая вода проходит радиаторы по очереди и остывает, каждый радиатор отдаёт полученное от воды тепло комнате. Все связи в задаче — пропорциональность разностям температур, а такие уравнения линейны и однородны, если температуры отсчитывать от комнатной. Радиаторы одинаковы, расход воды один и тот же, поэтому каждый радиатор действует на проходящую воду одинаково, и превышения температуры радиаторов над комнатой образуют геометрическую прогрессию.
Обозначения. \(\Theta_i=t_i-t_{\text{к}}\) — превышение температуры \(i\)-го радиатора над комнатной, \(W_i\) — превышение температуры воды на выходе из \(i\)-го радиатора (\(W_0\) — на входе в первый), \(c_m\) — теплоёмкость воды, проходящей за секунду (в \(\text{Дж}/(\text{с}\cdot\text{К})\); расход всюду одинаков), \(k\) — коэффициент теплоотдачи радиатора в комнату. Мощности \(Q_i\) — теплота, передаваемая в секунду.
1. Радиатор и комната. Режим установился: температура радиатора постоянна, значит, радиатор отдаёт комнате столько же теплоты, сколько получает от воды. По условию теплоотдача пропорциональна разности температур радиатора и комнаты: \[Q_i=k\Theta_i .\]
2. Остывание воды. Теплота, которую радиатор получил от воды, — это теплота, отданная остывающей водой: \[Q_i=c_m\,(W_{i-1}-W_i).\]
3. Вода и радиатор. Теплота передаётся от воды к радиатору пропорционально разности температур воды и радиатора: \[Q_i=\gamma\,(W_{i-1}-\Theta_i),\] где \(\gamma\) — постоянная одного радиатора. Эта формула верна и с учётом того, что вода внутри радиатора остывает по пути: в \(\gamma\) входят площадь контакта, расход и теплоёмкость воды, и вид зависимости остаётся тем же.
4. Связь соседних радиаторов. Приравняем пункты 1 и 3 и найдём превышение температуры радиатора через температуру приходящей воды: \[k\Theta_i=\gamma\,(W_{i-1}-\Theta_i)\ \Rightarrow\ \Theta_i=aW_{i-1},\qquad a=\frac{\gamma}{\gamma+k}.\] Из пунктов 1 и 2 найдём температуру воды на выходе: \[W_i=W_{i-1}-\frac{k\Theta_i}{c_m}=bW_{i-1},\qquad b=1-\frac{ka}{c_m}.\] Числа \(a\) и \(b\) определяются свойствами радиатора и расходом воды, поэтому одинаковы для всех трёх. Тогда \[\Theta_{i+1}=aW_i=b\,aW_{i-1}=b\,\Theta_i .\] Превышения температуры радиаторов образуют геометрическую прогрессию со знаменателем \(b\): \[\Theta_2^2=\Theta_1\Theta_3 .\]
5. Числа. \(\Theta_1=80-15=65\text{ К}\), \(\Theta_3=30-15=15\text{ К}\). Тогда \[\Theta_2=\sqrt{65\cdot15}\approx31{,}2\text{ К},\qquad t_2=t_{\text{к}}+\Theta_2\approx15+31\approx46\,{}^\circ\text{C}.\]
Соберём ответ. \[t_2=t_{\text{к}}+\sqrt{(t_1-t_{\text{к}})(t_3-t_{\text{к}})}=15+\sqrt{65\cdot15}\approx46\,{}^\circ\text{C}.\]
Обратите внимание: температуру второго радиатора нельзя брать средним арифметическим (\(47{,}5\,{}^\circ\text{C}\)). Каждый радиатор снижает превышение температуры в одно и то же число раз, а не на одно и то же число градусов.
Проверка. Знаменатель прогрессии \(b=\Theta_3/\Theta_2=15/31{,}2\approx0{,}48\) и \(\Theta_2/\Theta_1=31{,}2/65\approx0{,}48\) — совпадают, как и должно быть. Предельный случай: если вода в радиаторах почти не остывает (\(b\to1\)), то \(t_1\approx t_2\approx t_3\), и формула даёт \(t_2\to t_1\). Если вода остывает до комнатной уже в первом радиаторе (\(b\to0\)), то \(t_2,t_3\to t_{\text{к}}\), и формула даёт \(t_2\to t_{\text{к}}\). Физический смысл: каждый радиатор снимает с воды одну и ту же долю превышения температуры.
Прочитали решение — спросите себя, как можно было до этого додуматься. А через день-два решите задачу заново, не подглядывая.
зад 4 Лампочки и резистор
Рабочее напряжение лампочки, вольт-амперная характеристика которой приведена на рисунке 3, равно 3,5 В (кривая обрывается при напряжении 4 В — лампочка перегорает). Две такие лампочки соединяют последовательно и подключают к мощному источнику напряжением 5 В. Какой ток при этом потечет по цепи? Какой резистор нужно подключить параллельно одной из лампочек, чтобы напряжение на другой составило 3,5 В? Перегорит ли какая-нибудь из лампочек, если этот резистор заменить еще одной такой же лампочкой?
▶ПодсказкаСкрыть
Закона Ома для лампочки нет, зато есть график \(I(U)\). В последовательной цепи ток общий, в параллельной — общее напряжение: по этим правилам и читайте график.
▶ОтветСкрыть
1) \(I\approx0{,}27\) А; 2) \(R\approx21\) Ом (в пределах 19–25 Ом по точности графика); 3) да, перегорит лампочка, включённая последовательно с парой.
▶РешениеСкрыть
Что происходит. Лампочка — нелинейный элемент: её сопротивление меняется с напряжением, поэтому вместо закона Ома используем график \(I(U)\). Правила соединения остаются прежними: последовательно — общий ток, напряжения складываются; параллельно — общее напряжение, токи складываются. Читаем по графику (по клеткам, точность чтения \(\approx0{,}005\) А):
| \(U\), В | 1 | 1,5 | 2,5 | 3,5 | 4 |
| \(I\), А | 0,18 | 0,22 | 0,27 | 0,29 | 0,30 |
Пункт 1. Две лампочки последовательно. Ток через обе лампочки один, а по графику одному и тому же току отвечает одно и то же напряжение (кривая идёт вверх, каждому току соответствует единственное напряжение). Поэтому напряжения на лампочках одинаковы и в сумме дают \(5\) В: по \(2{,}5\) В. По графику (точка 1 на рисунке) \[I=I(2{,}5\text{ В})\approx0{,}27\text{ А}.\]
Пункт 2. Резистор параллельно одной лампочке. Лампочка 2 работает при \(3{,}5\) В, поэтому через неё течёт \(I(3{,}5)\approx0{,}29\) А — и это общий ток источника. На параллельном участке (лампочка 1 и резистор) напряжение \[U_1=5-3{,}5=1{,}5\text{ В}.\] Лампочка 1 при \(1{,}5\) В пропускает \(I(1{,}5)\approx0{,}22\) А (точка 3 на рисунке). Остальной ток уходит в резистор: \[I_R=0{,}29-0{,}22=0{,}07\text{ А},\qquad R=\frac{U_1}{I_R}=\frac{1{,}5\text{ В}}{0{,}07\text{ А}}\approx21\text{ Ом}.\] Обратите внимание: сопротивление находится как деление на разность двух близких токов, поэтому оно очень чувствительно к чтению графика: ошибка в \(0{,}005\) А в каждом токе даёт \(R\) от \(19\) до \(25\) Ом. Значащих цифр здесь две.
Пункт 3. Резистор заменён лампочкой. Теперь параллельно стоят две одинаковые лампочки: у них общее напряжение \(U_{\text{п}}\) и равные токи, поэтому ток пары равен \(2I(U_{\text{п}})\). Этот же ток течёт через лампочку, включённую последовательно с парой, под напряжением \(5-U_{\text{п}}\). Условие равенства токов: \[I(5-U_{\text{п}})=2\,I(U_{\text{п}}).\] Лампочка выдерживает не больше \(4\) В, поэтому \(5-U_{\text{п}}\le4\) В, то есть \(U_{\text{п}}\ge1\) В. Сравним токи на границе, при \(U_{\text{п}}=1\) В: ток пары \(2I(1)=2\cdot0{,}18=0{,}36\) А, а ток отдельной лампочки при \(4\) В всего \(0{,}30\) А. При росте \(U_{\text{п}}\) ток пары \(2I(U_{\text{п}})\) растёт, а ток \(I(5-U_{\text{п}})\) последовательной лампочки уменьшается — равенство ни при каком допустимом \(U_{\text{п}}\) не выполняется (рис.). Значит, последовательной лампочке при токе пары \(\approx0{,}30\) А придётся нести напряжение выше \(4\) В: каждая лампочка пары при этом получила бы \(\approx0{,}15\) А, то есть \(U_{\text{п}}\approx0{,}8\) В, а на последовательной оказалось бы \(\approx4{,}2\) В. Это выше предела \(4\) В, поэтому она перегорает.
Соберём ответ. В общем виде: \(I=I(U_0/2)\); \(R=\dfrac{U_0-U_{\text{раб}}}{I(U_{\text{раб}})-I(U_0-U_{\text{раб}})}\). Числами: \(I\approx0{,}27\) А; \(R\approx21\) Ом; при замене резистора лампочкой перегорит лампочка, включённая последовательно с парой (в последний момент по цепи идёт \(\approx0{,}3\) А, цепь после этого размыкается).
Проверка. Пункт 1: две одинаковые лампочки делят \(5\) В поровну, \(2{,}5<3{,}5\) В — рабочее напряжение не превышено. Пункт 2: сопротивление лампочки при \(1{,}5\) В равно \(1{,}5/0{,}22\approx6{,}8\) Ом, у резистора \(21\) Ом — он больше, значит, ток через него меньше, чем через лампочку (\(0{,}07<0{,}22\) А). Пункт 3, второй способ: пара при \(4\) В на соседней лампочке (то есть при \(1\) В на ней самой) пропускает \(0{,}36\) А, лампочке же при \(4\) В позволено только \(0{,}30\) А — токи не сходятся в сторону перегрузки.
Прочитали решение — спросите себя, как можно было до этого додуматься. А через день-два решите задачу заново, не подглядывая.
Источник: Всесоюзная олимпиада школьников по физике, 1988/89, заключительный этап, 9 класс, теоретический тур — условия. Условия — по статье журнала «Квант», решения — разборы botay.pro. Тогда школа была десятилетней: в 1989 году это 8 класс, по нынешнему счёту — 9.