Олимпиады · ВсОШ

ВсОШ, 2014/15, заключительный этап, 9 класс, экспериментальный тур

2 задачи

зад 1 Песочные часы

Гидростатика и гидродинамика › ГидродинамикаВязкость, течение вязкой жидкостиОбработка данных, линеаризация графиковОценки, размерность и подобиесложность 6/10
Рисунок

Часть 1. Масса песка.

1.1. (1 балл) Исследуйте, зависит ли массовый расход \(\mu\) (кг/с) песка в песочных часах от высоты \(h\) столба песка в верхней колбе (рис. 1). Сделайте вывод.

1.2. (4 балла) Определите массу \(m\) песка внутри песочных часов. Обратите внимание на то, что колбы песочных часов имеют разную длину. Колбы часов можно считать цилиндрическими.

Внимание! Следует аккуратно обращаться с песочными часами, не сломать узкую горловину, соединяющую верхнюю и нижнюю колбы. Пластмассовые опоры снимать можно. За поломку колбы часов снимается 5 баллов и новые часы не выдаются!

Часть 2. Скорость хода часов. В этой части эксперимента вы работаете с моделью песочных часов, собранных вами.

2.1. (2 балла) Предположим, что массовый расход песка \(\mu\) зависит только от его плотности \(\rho\), ускорения свободного падения \(g\), высоты \(h\) столба песка и разности \((D - d)\), где \(D\) — диаметр отверстия в пробке, \(d\) — параметр, зависящий от свойств песка, \(C\) — безразмерная константа. Методом размерностей и по результатам предыдущего опыта определите коэффициенты \(\alpha\), \(\beta\), \(\gamma\), \(\delta\) в формуле \[\mu = C\rho^{\alpha}g^{\beta}h^{\gamma}(D-d)^{\delta}.\]

2.2. (3 балла) Снимите зависимость массового расхода \(\mu\) (мг/с) песка, высыпающегося из отверстия в пробке бутылки, от диаметра отверстия \(D\). Так как эксперимент может оказаться продолжительным, то для проверки воспроизводимости достаточно трижды повторить опыт по измерению массового расхода \(\mu\) только для отверстия диаметром \(D = 3\) мм. Определите наибольшее отклонение от среднего значения.

2.3. (4 балла) Определите значение параметра \(d\).

2.4. (1 балл) Оцените погрешность \(d\).

Внимание! Будьте аккуратны и не рассыпайте песок мимо ёмкости.

Оборудование. Песочные часы, миллиметровая бумага, секундомер, весы (до 200 г), брусок, пластмассовая бутылка без дна, пластиковые крышки от бутылок с отверстиями различного диаметра (3; 4; 5; 6) мм, 2 прямоугольные ёмкости для песка (одна из них с песком), деревянный штатив.

▶ПодсказкаСкрыть
Подсказка

Для 1.2 используйте два измерения на весах с часами, лежащими горизонтально на опорах разной высоты, и условие равновесия моментов. Для 2.1 сравните размерности величин: массы, времени и длины.

▶ОтветСкрыть
Ответ

1.1) массовый расход от высоты \(h\) не зависит;  1.2) \(m = 2(m_1 + m_2 - m_0)\), где \(m_0\) — масса часов вместе с песком, \(m_1\) и \(m_2\) — показания весов в двух измерениях;  2.1) \(\alpha = 1\), \(\beta = \dfrac{1}{2}\), \(\gamma = 0\), \(\delta = \dfrac{5}{2}\), то есть \(\mu = C\rho g^{1/2}(D-d)^{5/2}\);  2.2) наибольшее отклонение от среднего около 5 %;  2.3) \(d \approx 0{,}56\) мм.

▶РешениеСкрыть
Решение

1.1. Расположим часы вертикально и пересыпем весь песок в одну половину часов. Перевернём часы и засечём время \(t_1\), за которое песок высыплется из верхней колбы, когда высота столба максимальна. Затем быстро перевернём часы и измерим время \(t_2\), за которое песок высыплется обратно, когда высота столба во много раз меньше. Времена равны в пределах погрешности, значит массовый расход от высоты не зависит.

1.2. Пересыпем весь песок в одну половину часов и расположим часы горизонтально, так чтобы поверхность песка была горизонтальной. Поставим часы одной опорой на весы, другой на брусок (измерение 1), затем пересыпем песок в другую колбу и повторим измерение (измерение 2). Обозначим \(m_0\) — массу часов вместе с песком, \(m\) — массу песка, \(m_1\) и \(m_2\) — показания весов в измерениях 1 и 2. Записав уравнения моментов сил для обоих измерений и сложив их, получим \[(m_1 + m_2)(l_1 + l_2) = \tfrac{3}{2}\,m\,(l_1 + l_2) + (m_0 - m)(l_1 + l_2),\] где \(l_1\) и \(l_2\) — длины колб. Отсюда \(m = 2(m_1 + m_2 - m_0)\).

2.1. В пункте 1.1 установлено, что массовый расход от высоты не зависит, значит \(\gamma = 0\). Размерности: \([g] = \text{м/с}^2\), \([D-d] = \text{м}\), \([\rho] = \text{кг/м}^3\), \([\mu] = \text{кг/с}\). Размерность времени входит только в \(g\), отсюда \(\beta = 1/2\). Размерность массы входит только в \(\rho\), отсюда \(\alpha = 1\). Чтобы размерность длины была правильной, \(\delta = 5/2\), значит \[\mu = C\rho\, g^{1/2}(D-d)^{5/2}.\]

2.2. Для наименьшего диаметра \(D = 3\) мм проводим несколько измерений с помощью секундомера и весов и усредняем. Разброс значений от среднего примерно 5 %, поэтому расходы при остальных диаметрах можно находить по одной точке. Результаты из официального решения (второй столбец — \(\mu^{2/5}\)): \[D = 3~\text{мм}:\ \mu = 0{,}73,\ \mu^{2/5} = 0{,}88; \qquad D = 4~\text{мм}:\ \mu = 1{,}67,\ \mu^{2/5} = 1{,}23;\] \[D = 5~\text{мм}:\ \mu = 2{,}83,\ \mu^{2/5} = 1{,}52; \qquad D = 6~\text{мм}:\ \mu = 4{,}86,\ \mu^{2/5} = 1{,}88.\]

2.3. Линеаризуем зависимость из п. 2.1: \(\mu^{2/5}\) пропорционально \((D-d)\). График \(\mu^{2/5}(D)\) пересекает ось абсцисс при \(D = d\). По графику \(d = 0{,}56\) мм.

зад 2 Грелка

Термодинамика и молекулярная физика › Фазовые переходыПлавление и кристаллизацияКоличество теплоты, уравнение теплового балансаИсследование установки, «процессы и измерения»сложность 6/10

Саморазогревающаяся солевая грелка (рис. 2) представляет собой тонкий прочный пакет с ацетатом натрия, в котором плавает лёгкая белая таблетка (кнопка-активатор). Ацетат натрия при комнатной температуре является переохлаждённой жидкостью (комнатная температура ниже температуры её кристаллизации).

При нажатии на кнопку активатора запускается процесс кристаллизации с выделением большого количества теплоты. Вы увидите, как внутри пакета распространяется волна кристаллизации. После нажатия кнопки активатора остановить работу невозможно!

Рисунок

Внимание! Перед тем как активировать грелку (запустить процесс кристаллизации), прочитайте условие до конца. Продумайте, что и в какой последовательности вы будете измерять. Подготовьте оборудование. Вам выдано две одинаковые грелки. В процессе эксперимента вам придётся их обе активировать, но эксперимент с ними вы сможете провести только один раз! Дополнительные грелки вам выдаваться не будут!

Задание.

1. (2 балла). Используя первую из грелок, определите температуру кристаллизации ацетата натрия.

2. (5 балла). Положите в большую кювету вторую грелку и залейте её водой массой 120 г. Запомните уровень воды! Запустите процесс кристаллизации, закройте кювету крышкой с ручкой и отверстием под термометр. • Снимите зависимость температуры воды от времени (в диапазоне от 0 до 30 минут с момента активации). • Постройте график этой зависимости. • Оцените время протекания процесса кристаллизации.

3. (4 балла). Налейте в большую кювету тёплую воду примерно той же температуры, которой достигала вода в п. 2 эксперимента, до прежнего уровня. Закройте кювету крышкой и определите мощность тепловых потерь кюветы с водой в окружающую среду.

4. (4 балла). По результатам п. 2 и п. 3 определите удельную теплоту кристаллизации \(\lambda_a\) ацетата натрия.

При расчётах примите: удельная теплоёмкость воды \(c_в = 4200\) Дж/(кг·°С), удельная теплоёмкость ацетата натрия \(c_a = 2300\) Дж/(кг·°С) в жидком и твёрдом состоянии одинаковая, удельная теплоёмкость пластика большой кюветы \(c_к = 2000\) Дж/(кг·°С).

Примечание. В данной работе погрешность рассчитывать не требуется.

За порчу термометра возможен штраф \(-5\) баллов! Будьте аккуратны с горячей водой!

Оборудование. 2 солевые грелки, термометр, вода, секундомер, один большой и два маленьких пластиковых кювета, крышка большого кювета с прорезью для термометра, пластиковая лента для извлечения крышки, вода, весы (нагружать которые не более чем до 290 г!), измерительная лента, шприц, самоклеющиеся стикеры.

▶ПодсказкаСкрыть
Подсказка

Температура кристаллизации находится по участку, где температура грелки перестала расти. Для п. 4 запишите уравнение теплового баланса, учитывая тепло, отданное грелкой, нагрев воды и кюветы и тепловые потери за время кристаллизации.

▶ОтветСкрыть
Ответ

1) \(T_{кр} = 53\) °С;  3) \(P = 5{,}0\) Вт;  4) \(\lambda = 2{,}0 \cdot 10^{5}\) Дж/кг.

▶РешениеСкрыть
Решение

1. Активируем первую грелку. От кнопки активатора начинает распространяться волна кристаллизации, которая за несколько секунд охватывает всю грелку. Однако кристаллизация при этом ещё не завершена: грелка остаётся мягкой и продолжает нагреваться. Между первичными кристаллами захватываются объёмы жидкого раствора, которые кристаллизуются позднее. Достаточно долго ацетат находится в состоянии смеси твёрдого и жидкого вещества при определённой температуре — температуре кристаллизации, так как в устойчивом тепловом равновесии система жидкость–твёрдое тело может существовать только при этой температуре. Обернув активированную грелку вокруг термометра, дождёмся, когда температура перестанет расти: термометр покажет искомое значение. Ответ: \(T_{кр} = 53\) °С.

2. Перед опытом измеряем массы кюветы \(m_к\), воды \(m_в\) и грелки \(m_{гр}\) (массу грелки считаем равной массе ацетата), начальную температуру воды \(T_{в0}\) и температуру окружающей среды \(T_c\). Измерения температуры воды проводим через 30 с до выхода на установившуюся температуру, далее — не реже чем через минуту. График \(T(t)\) включает три участка: быстрый рост температуры (от \(0\) до \(t_1 \approx 4\)–\(5\) мин); постоянная температура \(T = T_в\) (от \(t_1\) до \(t_2 \approx 15\)–\(25\) мин); медленное убывание температуры (от \(t_2\) до \(t_3 \approx 30\) мин). На втором участке мощность тепловых потерь равна мощности тепла, поступающего от грелки, и грелка продолжает кристаллизоваться. Уменьшение температуры воды означает начало падения температуры грелки, то есть окончание кристаллизации: \(t_{кр} = t_2\).

3. За малый промежуток времени \(\Delta t\) температура воды меняется на \(\Delta T\). Вместе с водой остывает и кювета, поэтому мощность тепловых потерь \[P = \frac{(c_в m_в + c_к m_к)\,\Delta T}{\Delta t} = (c_в m_в + c_к m_к)\,\alpha,\] где \(\alpha = \Delta T/\Delta t\) определяем по касательной к графику \(T(t)\) в точке \(T = T_в\). Получаем \(P = 5{,}0\) Вт.

4. Уравнение теплового баланса за время кристаллизации: \[\lambda_a m_{гр} = Q_1 + Q_2 + Q_3 + Q_4,\] где \(Q_1 = c_a m_{гр}(T_{кр} - T_c)\) — нагрев грелки до \(T_{кр}\) (до окончания кристаллизации она не остывает), \(Q_2 = c_в m_в (T_в - T_{в0})\) — нагрев воды, \(Q_3 = c_к m_к (T_в - T_{в0})\) — нагрев кюветы, \(Q_4 = P\,(t_{кр} - t_1/2)\) — тепловые потери. Численно \(\lambda_a = 2{,}0 \cdot 10^{5}\) Дж/кг.

Источник: Всероссийская олимпиада школьников по физике, 2014/15, заключительный этап, 9 класс, экспериментальный тур — условия · решения. Задачи перенабраны на botay.pro, решения — по официальным.