Олимпиады · ВсОШ

ВсОШ, 2015/16, региональный этап, 10 класс, теоретический тур

5 задач

зад 1 Время мощности

Механика › Законы сохраненияРабота и мощностьРавноускоренное движениеГрафические методысложность 5/10

В результате проведённого эксперимента получена зависимость мощности \(N\) постоянной горизонтальной силы от времени \(t\) её действия на изначально покоящийся на гладком горизонтальном столе брусок массы \(m = 2\text{ кг}\). Некоторые измерения могли оказаться не очень точными.

Рисунок
  1. определите мощность силы в момент времени \(\tau = 6\text{ с}\);

  2. найдите значение силы \(F\).

▶ПодсказкаСкрыть
Подсказка

Выразите мощность постоянной силы через силу и скорость, а скорость — через время. Какой вид должна иметь зависимость \(N(t)\) и как по графику найти её коэффициент?

▶ОтветСкрыть
Ответ

1) \(N(6\text{ с}) = 12\text{ Вт}\);  2) \(F = 2\text{ Н}\).

▶РешениеСкрыть
Решение

При постоянной силе \(F\) мощность \[N = F\upsilon = Fat = \frac{F^2}{m}\,t,\] поэтому следует ожидать линейную зависимость \(N(t)\). Построим график \(N(t)\) по табличным данным. Методом медиан проведём наилучшую прямую из начала координат.

В момент времени \(\tau = 6\text{ с}\) мощность должна составлять \(12\text{ Вт}\). По угловому коэффициенту наклона графика \(k = \dfrac{F^2}{m} = 2\text{ Вт/с}\) определяем значение силы \[F = \sqrt{km} = 2\text{ Н}.\]

зад 2 В лунке

Механика › Кинематические связиСтержни, шарниры, нерастяжимые связиКинематика твёрдого тела, мгновенный центр вращениясложность 6/10

Стержень \(AB\) касается уступа \(K\) полусферической лунки радиуса \(R\). Точка \(A\) движется равномерно со скоростью \(\upsilon\) по поверхности лунки, начиная из нижней точки \(N\), к точке \(M\). Найти зависимость модуля скорости \(u\) конца стержня \(B\) от угла \(\alpha\), который стержень составляет с горизонтом. Длина стержня \(AB\) равна \(2R\).

Рисунок
▶ПодсказкаСкрыть
Подсказка

Стержень жёсткий: что можно сказать о проекциях скоростей его точек на направление самого стержня? Как связаны скорости точек стержня с их расстояниями до точки \(K\)?

▶ОтветСкрыть
Ответ

\(u = 2\upsilon\sin\dfrac{\alpha}{2}\).

▶РешениеСкрыть
Решение

Скорость точки стержня, касающейся уступа \(K\), направлена вдоль стержня, и её проекция на направление стержня равна \(\upsilon\sin\alpha\). Так как стержень жёсткий, проекции скоростей всех его точек на направление вдоль стержня также равны \(\upsilon\sin\alpha\), значит, \[u_\parallel = \upsilon\sin\alpha.\] Перпендикулярные стержню составляющие скоростей линейно возрастают с расстоянием от точки \(K\). Тогда \[\frac{u_\perp}{BK} = \frac{\upsilon\cos\alpha}{KA}, \qquad KA = 2R\cos\alpha,\quad BK = 2R - 2R\cos\alpha,\] откуда \[u_\perp = \upsilon\cos\alpha\,\frac{2R - 2R\cos\alpha}{2R\cos\alpha} = \upsilon(1 - \cos\alpha).\] Скорость точки \(B\) стержня: \[u = \sqrt{u_\parallel^2 + u_\perp^2} = \upsilon\sqrt{\sin^2\alpha + (1-\cos\alpha)^2} = \upsilon\sqrt{2(1-\cos\alpha)} = 2\upsilon\sin\dfrac{\alpha}{2}.\]

зад 3 Вода со льдом

Термодинамика и молекулярная физика › ТеплообменКоличество теплоты, уравнение теплового балансаЭкстремум, неравенства в физических задачахсложность 4/10

В калориметре смешали некоторое количество воды и льда. Их точные массы и начальные температуры неизвестны, но эти значения лежат в выделенных на диаграмме заштрихованных областях. Найдите максимальное количество теплоты, которое могло быть передано водой льду, если после установления теплового равновесия масса льда не изменилась. Определите возможную массу содержимого калориметра в этом случае. Удельная теплота плавления льда \(\lambda = 340\text{ кДж/кг}\), удельная теплоёмкость воды \(c = 4200\text{ Дж/(кг}\cdot{}^\circ\text{C)}\), удельная теплоёмкость льда \(c_1 = 2100\text{ Дж/(кг}\cdot{}^\circ\text{C)}\). Массы воды и льда на диаграмме приведены в условных единицах, показывающих, во сколько раз их массы меньше чем \(m_0 = 1\text{ кг}\). Теплоёмкостью калориметра и потерями теплоты пренебречь.

Рисунок
▶ПодсказкаСкрыть
Подсказка

Количество теплоты, отданное водой, пропорционально произведению \(m\,t\). Какие точки диаграммы соответствуют одному и тому же значению \(m\,t\)? Учтите, что плавления льда по условию не было.

▶ОтветСкрыть
Ответ

1) \(Q_{\max} = 7{,}0\text{ кДж}\);  2) \(m\in[0{,}38;\,0{,}55]\text{ кг}\).

▶РешениеСкрыть
Решение

По условию масса льда в результате теплообмена не изменилась, следовательно, количество теплоты, переданное льду остывающей водой, пошло на его нагревание (процессов плавления и кристаллизации льда не было). Количество теплоты, которое может отдать остывающая вода, \[Q = c\,m\,|t|, \qquad t_0 = 0^\circ\text{C}.\] \(Q = Q_{\max}\) при максимальном по модулю значении произведения \(m\,|t|\). Одинаковым значениям произведения \(m\,|t|\) соответствуют точки, лежащие на прямых, проведённых из начала координат диаграммы. Чем больше угол наклона такой прямой, тем больше модуль произведения. Прямая 1, касающаяся области возможных параметров воды, даёт выделение теплоты, при котором лёд плавился бы; с учётом того, что теплоёмкость льда вдвое меньше теплоёмкости воды, ей соответствует прямая 2 с вдвое большим угловым коэффициентом, не касающаяся области возможных параметров льда. Поэтому максимальное количество теплоты определяет прямая 3 и соответствующая ей прямая 4, проходящая через область возможных параметров воды, для которой \(m\,|t| = \dfrac{10}{6}\text{ кг}\cdot{}^\circ\text{C}\). Отсюда \[Q_{\max} = c\cdot\frac{10}{6}\text{ кг}\cdot{}^\circ\text{C} = 7{,}0\text{ кДж}.\] Крайние точки пересечения прямой 4 с областью возможных параметров воды определяют диапазон масс добавленной в калориметр воды \(\dfrac{m_0}{m}\in[3{,}0;\,6{,}2]\), т.е. \(m\in[0{,}16;\,0{,}33]\text{ кг}\). Точка касания прямой 3 с областью возможных параметров льда даёт массу льда \(\dfrac{m_0}{m} \approx 4{,}6\), т.е. \(m \approx 0{,}22\text{ кг}\). Откуда возможная масса содержимого калориметра лежит в диапазоне \([0{,}38;\,0{,}55]\text{ кг}\).

зад 4 Три в кубе

Электрические цепи › Постоянный токВычисление сопротивлений, симметрия, бесконечные цепочкиСимметриясложность 5/10

Куб собран из одинаковых резисторов сопротивлением \(R\). Три резистора заменили на идеальные перемычки, как указано на рисунке.

Рисунок
  1. Найдите общее сопротивление получившейся системы между контактами \(A\) и \(B\).

  2. Какие резисторы из оставшихся можно убрать так, что это не изменит общее сопротивление системы?

  3. Если известно, что сила тока, текущего через большинство резисторов электрической цепи, равна \(I = 2\text{ А}\), вычислите силу тока в проводе, подсоединённом к узлу \(A\) (или \(B\)).

  4. Вычислите силу тока, текущего через идеальную перемычку \(AA'\).

▶ПодсказкаСкрыть
Подсказка

Расставьте токи в ветвях схемы с учётом закона сохранения заряда и закона Ома. Какие ветви симметричны и поэтому не пропускают ток?

▶ОтветСкрыть
Ответ

1) \(R_{AB} = \dfrac{2R}{5}\);  2) резисторы в ветвях \(KC\) и \(CL\);  3) \(I_A = 5I = 10\text{ А}\);  4) \(I_{AA'} = 3I = 6\text{ А}\).

▶РешениеСкрыть
Решение

Изобразим эквивалентную схему и расставим токи в ветвях с учётом закона сохранения заряда и закона Ома (сила тока обратно пропорциональна сопротивлениям параллельных ветвей).

Рисунок

В силу симметрии схемы токи через резисторы в ветвях \(KC\) и \(CL\) не идут. Следовательно, эти резисторы можно убрать, и это не приведёт к перераспределению токов в цепи и изменению общего сопротивления, которое равно \[R_{\text{О}} = \frac{U_0}{I_0} = \frac{2IR}{5I} = \frac{2R}{5}.\] По условию \(I = 2\text{ А}\). Следовательно, сила тока, входящего в узел \(A\), равна \(5I = 10\text{ А}\). Сила тока через идеальную перемычку \(AA'\) равна сумме сил токов через резисторы в ветвях \(A'K\) и \(A'B'\): \(3I = 6\text{ А}\).

зад 5 Транспортёр на боку

Механика › ДинамикаСила трения: покой и проскальзываниеОтносительность движения, сложение скоростейНеконсервативные системы, работа трениясложность 7/10

По шероховатому горизонтальному полу движется лежащий на боку ленточный транспортёр так, что плоскость ленты вертикальна. Скорость ленты транспортёра равна \(\upsilon\). Транспортёр перемещается по полу с постоянной скоростью \(u\) перпендикулярно основным участкам его ленты. За некоторое время транспортёр сместился на расстояние \(s\). Его новое положение показано на рисунке. Транспортёр толкает по полу брусок, имеющий форму прямоугольного параллелепипеда. На рисунке дан вид сверху на эту систему.

Рисунок

Пренебрегая прогибом ленты и считая движение бруска установившимся, найдите смещение бруска за время \(s/u\). Определите работу по перемещению бруска, совершаемую транспортёром за это время. Коэффициент трения между бруском и полом равен \(\mu_1\), а между бруском и лентой \(\mu_2\).

▶ПодсказкаСкрыть
Подсказка

Сила трения со стороны пола направлена против скорости бруска. Сила трения со стороны ленты ограничена величиной \(\mu_2 N\). Рассмотрите два случая: проскальзывание бруска по ленте есть или его нет.

▶ОтветСкрыть
Ответ

Смещение бруска: при \(\upsilon/u \ge \mu_2\) — \(y = \mu_2 s\); при \(\upsilon/u \le \mu_2\) — \(y = s\,\dfrac{\upsilon}{u}\). Работа: при \(\upsilon/u \ge \mu_2\) — \(A = \mu_1 m g s\sqrt{1+\mu_2^2}\); при \(\upsilon/u \le \mu_2\) — \(A = \mu_1 m g s\sqrt{1+\left(\dfrac{\upsilon}{u}\right)^2}\).

▶РешениеСкрыть
Решение

Сила трения, действующая со стороны пола на брусок, направлена против вектора скорости бруска и равна \(F_{\text{Тр.1}} = \mu_1 m g\). Сила трения, действующая на брусок со стороны транспортёра, \(F_{\text{Тр.2}} \le \mu_2 N\), где \(N = F_{\text{Тр.1}}\cos\alpha\). С другой стороны, \(F_{\text{Тр.2}}\) уравновешивается силой \(F_{\text{Тр.1}}\): \(F_{\text{Тр.2}} = F_{\text{Тр.1}}\sin\alpha\), где \(\alpha\) — угол между скоростью бруска и направлением \(u\). Здесь возможны два случая.

1-й случай (есть проскальзывание между бруском и лентой): \[F_{\text{Тр.2}} = \mu_2 N = \mu_2 F_{\text{Тр.1}}\cos\alpha = F_{\text{Тр.1}}\sin\alpha.\] Отсюда \(\operatorname{tg}\alpha = \mu_2\). Этот случай возможен, когда \(\upsilon/u \ge \mu_2\). При этом скорость бруска вдоль ленты меньше скорости ленты, т.е. происходит проскальзывание.

2-й случай (проскальзывания между бруском и лентой нет): \(\upsilon/u = \operatorname{tg}\alpha\). Этот случай возможен при \(\upsilon/u \le \mu_2\).

Смещение бруска вдоль оси \(y\) найдём из геометрических соображений: \(y = s\operatorname{tg}\alpha\). Путь, пройденный бруском в первом случае, равен \[L_1 = s\sqrt{1+\operatorname{tg}^2\alpha} = s\sqrt{1+\mu_2^2},\] а во втором — \[L_2 = s\sqrt{1+\left(\dfrac{\upsilon}{u}\right)^2}.\]

Рисунок

Работа по перемещению бруска в обоих случаях равна \(A = L\,F_{\text{Тр.1}} = \mu_1 m g L\), так как сила, действующая на брусок со стороны транспортёра, уравновешивается силой трения со стороны пола (брусок движется с постоянной скоростью). Конкретно: \[A_1 = \mu_1 m g s\sqrt{1+\mu_2^2}, \qquad A_2 = \mu_1 m g s\sqrt{1+\left(\dfrac{\upsilon}{u}\right)^2}.\]

Источник: Всероссийская олимпиада школьников по физике, 2015/16, региональный этап, 10 класс, теоретический тур — условия · решения. Задачи перенабраны на botay.pro, решения — по официальным.