Задачи › Вольт-амперная характеристика, нелинейные элементы

Разминка

  1. Разминка

    Белорусская 2006/07, заключительный этап, 9 кл. · №24625
    Рисунок

    Задание 1. «Разминка»

    1.1 Лампочка. Сопротивление лампочки накаливания существенно изменяется, в зависимости от яркости свечения, т.е. от величины проходящего через неё тока. На рис.1.1 приведена эта зависимость. Лампочку включают последовательно с нагрузкой, сопротивление которой равно \(R = 30 \text{Ом}\) и источником напряжения \(U = 20 \text{В}\). Определите силу тока в цепи.

    Рисунок

    1.2 «Виброход» Горизонтальная лента транспортера движется так, что каждую секунду (\(\tau = 1{,}0 \text{с}\)) ее скорость практически мгновенно\(^1\) изменяет свое направление на противоположное, при движении ленты в каждом направлении модуль скорости равен \(V = 1{,}0 \frac{\text{м}}{\text{с}}\). График зависимости скорости ленты от времени показан на рисунке. На ленту положили брусок. Поверхности бруска и ленты таковы, что коэффициент трения между ними зависит от направления относительного движения («по шерсти и против шерсти»). При движении бруска влево относительно ленты, коэффициент трения равен \(\mu_1 = 0{,}30\), при движении вправо относительно ленты коэффициент трения равен \(\mu_2 = 0{,}40\). Найдите среднюю скорость движения бруска относительно поверхности земли за промежуток времени, значительно превышающий период колебаний ленты транспортера.

    Рисунок

    1.3 «Переменная теплоемкость» Теплоемкость некоторого тела линейно изменяется\(^2\) от \(C_1 = 2{,}0 \frac{\text{кДж}}{\text{град}}\) до \(C_2 = 4{,}0 \frac{\text{кДж}}{\text{град}}\) при изменении его температуры от \(t_1 = 20^\circ\text{C}\) до \(t_1 = 100^\circ\text{C}\). Тело, находящееся при температуре \(t_1 = 20^\circ\text{C}\), поместили в нагреватель постоянной мощности \(P = 1{,}0 \text{кВт}\) (вся эта теплота идет на нагревание бруска). Найдите зависимость температуры тела от времени.

    \(^1\) Мгновенно изменить скорость движения тела невозможно, однако в данном случае считается, что время изменения скорости значительно меньше одной секунды. \(^2\) Не удивляйтесь: теплоемкость может изменяться по разным причинам, например, из-за плавления, протекания химических реакций и т.д.

    \textsuperscript{1} Мгновенно изменить скорость движения тела невозможно, однако в данном случае считается, что время изменения скорости значительно меньше одной секунды. 2 Не удивляйтесь: теплоемкость может изменяться по разным причинам, например, из-за плавления, протекания химических реакций и т.д.

    ▶ПодсказкаСкрыть: подсказка
    Подсказка

    Лампочка: нелинейный элемент — найдите ток по пересечению её ВАХ с нагрузочной прямой источника. Виброход: за каждый полупериод брусок догоняет скорость ленты не сразу, а за время, зависящее от коэффициента трения. Теплоёмкость: теплота при линейной \(C(t)\) равна площади под графиком.

    ▶ОтветСкрыть: ответ
    Ответ

    1.1) \(I=0{,}35\) А; 1.2) \(v_{\text{ср}}=\dfrac{V^2}{g\tau}\left(\dfrac1{\mu_1}-\dfrac1{\mu_2}\right)\approx 0{,}085\) м/с; 1.3) \(t(\tau)=20\sqrt{16+0{,}20\,\tau}-60\) (\(t\) в \(^\circ\)C, \(\tau\) в с).

    ▶РешениеСкрыть: решение
    Решение
    Рисунок

    1.1 Лампочка.

    Решение данной задачи фактически сводится к решению двух уравнений, одно из которых задано графически в виде зависимости сопротивления лампочки от силы протекающего тока. Второе уравнение следует из закона Ома

    \[I(R_0 + R) = U_0,\tag{1}\]

    где \(U_0 = 20\) В - напряжение источника, \(R_0 = 30\) Ом - сопротивление, последовательно включенного резистора. Из уравнения (1) выразим

    \[R = \frac{U_0}{I} - R_0\tag{2}\]

    и построим график этой функции (прямо на представленном графике). Точка пересечения двух графиков и будет решением. По графику находим, что значение силы тока в цепи приблизительно равно \(I = 0{,}35\) А.

    Решение также легко получить методом простой итерации. Берём на вскидку некоторое значение тока в цепи, из графика находим соответствующее значение \(R_{\text{Л}}\), подставляем его в формулу (3) и вычисляем новое значение тока.

    \[I_{n+1} = \frac{U}{R + R_{\text{Л}}(I_n)}\tag{3}\]

    Результаты вычислений для \(I_0 = 0{,}5\) А приведены в таблице

    \(n\)\(I\), А\(R\), Ом
    00,532
    10,3226
    20,3627
    30,3527

    Таким образом, ток в цепи равен: \(I = 0{,}35\) А

    1.2 «Виброход»

    При скольжении бруска по ленте транспортера его ускорение определяется из уравнения второго закона Ньютона

    \[ma = \mu mg \quad \Rightarrow \quad a = \mu g.\tag{1}\]

    Численные значения этих ускорений

    \[\begin{aligned} a_1 &= \mu_1 g = 0{,}30 \cdot 9{,}81 \approx 2{,}94 \, \frac{\text{м}}{\text{с}^2}, \\ a_2 &= \mu_2 g = 0{,}40 \cdot 9{,}81 \approx 3{,}92 \, \frac{\text{м}}{\text{с}^2}, \end{aligned}\tag{2}\]

    таковы, что за одну секунду брусок успевает изменить свою скорость и достичь «новой» скорости ленты.

    Рассмотрим подробнее периодический процесс движения бруска.

    Рисунок

    Итак, пусть брусок движется вместе с лентой вправо (точка 1 на графике). В этот момент времени скорость ленты изменяется на противоположную, однако брусок некоторое время продолжает по инерции двигаться в прежнем направлении, затем направление его движения изменяется, наконец, его скорость сравнивается со скоростью ленты (т. 2), после чего он движется, оставаясь неподвижным относительно ленты, до тех пор, пока скорость ленты не изменится на противоположную (т.3).

    Время изменения скорости бруска (время его ускоренного движения) легко найти

    \[t_1 = \frac{2V}{\mu_1 g}.\tag{3}\]

    Очевидно, что среднее смещение бруска за это время равно нулю. Смещение бруска за оставшейся промежуток времени (до изменения направления скорости ленты) будет равно

    \[\Delta x_1 = -V(\tau - t_1) = -V\left(\tau - \frac{2V}{\mu_1 g}\right).\tag{4}\]

    Аналогичные рассуждения для движения ленты в противоположном направлении, приводят к аналогичной формуле, определяющей смещение бруска

    \[\Delta x_2 = V(\tau - t_2) = V\left(\tau - \frac{2V}{\mu_2 g}\right).\tag{5}\]

    Таким образом, суммарное смещение бруска за время \(2\tau\) будет равно

    \[\Delta x = \Delta x_1 + \Delta x_2 = -V\left(\tau - \frac{2V}{\mu_1 g}\right) + V\left(\tau - \frac{2V}{\mu_2 g}\right) = \frac{2V^2}{g}\left(\frac{1}{\mu_1} - \frac{1}{\mu_2}\right),\tag{6}\]

    следовательно, средняя скорость бруска равна

    \[V_{\text{ср.}} = \frac{\Delta x}{2\tau} = \frac{V^2}{g\tau}\left(\frac{1}{\mu_1} - \frac{1}{\mu_2}\right) = \frac{1{,}0^2}{9{,}81 \cdot 1{,}0}\left(\frac{1}{0{,}30} - \frac{1}{0{,}40}\right) \approx 0{,}085 \, \frac{\text{м}}{\text{с}}.\tag{7}\]

    1.3 «Переменная теплоемкость»

    Рисунок

    Количество теплоты, которое требуется на нагревание тела до некоторой температуры \(t\), численно равно площади под графиком зависимости теплоемкости от температуры. Выразим это количество теплоты

    \[Q(t) = \frac{1}{2}(C_0 + C(t))(t - t_0).\tag{1}\]

    Значения теплоемкости тела при температуре \(t\) можно выразить из графика линейной зависимости

    \[C(t) = C_0 + \frac{C_1 - C_0}{t_1 - t_0}(t - t_0).\tag{2}\]

    С другой стороны количество поступающей теплоты выражается через мощность нагревателя

    \[Q = P\tau,\tag{3}\]

    здесь \(\tau\) - время нагревания. Таким образом, для определения зависимости температуры бруска от времени имеем квадратное уравнение

    \[\frac{1}{2}\left(C_0 + C_0 + \frac{C_1 - C_0}{t_1 - t_0}(t - t_0)\right)(t - t_0) = P\tau.\tag{4}\]

    Решение которого не составляет труда (отрицательный корень отбрасываем)

    \[(t - t_0) = \frac{\sqrt{4C_0^2 + 8P\tau\frac{C_1 - C_0}{t_1 - t_0}} - 2C_0}{2\frac{C_1 - C_0}{t_1 - t_0}}\]

    Рисунок

    Подстановка численных значений приводит к функции, описывающей зависимость температуры от времени (время задается в секундах):

    \[t(\tau) = 20\sqrt{16 + 0{,}20\tau} - 60.\tag{6}\]

    График этой функции показан на рисунке.

    \textsuperscript{1} Мгновенно изменить скорость движения тела невозможно, однако в данном случае считается, что время изменения скорости значительно меньше одной секунды. 2 Не удивляйтесь: теплоемкость может изменяться по разным причинам, например, из-за плавления, протекания химических реакций и т.д.

    Прочитали решение — спросите себя, как можно было до этого додуматься. А через день-два решите задачу заново, не подглядывая.

    Вся олимпиада на сайте

    Страница задачиНашли ошибку?

Похожие задачи