Схема с конденсаторами
5/10В схеме, изображённой на рисунке, известны сопротивления, они одинаковы: \(R_1=R_2=R_3=R=2\) кОм, известны заряды на конденсаторах \(q_1=3\) мкКл, \(q_2=7\) мкКл, \(q_3=16\) мкКл и ёмкости конденсаторов \(C_1=1\) нФ, \(C_2=5\) нФ, \(C_3=10\) нФ. Найдите ток \(I_1\). Потенциал в точке 2 больше, чем в точке 3. (Ответ округлить с точностью до десятичной части [А] и записать без указания единиц измерений. Десятичный разделитель — запятая.)

▶Показать разборСкрыть разбор
ПодсказкаЗаряд конденсатора задаёт разность потенциалов на его обкладках. Найдите потенциалы узлов схемы из условия на заряды, затем токи через резисторы по закону Ома и правилу Кирхгофа для узла \(O\).
Ответ\(0{,}8\) А.
Похожие задачи
- Показание вольтметра в схеме с ЭДС «Шаг в будущее» 2009/10, 11 кл.
- Три батарейки МОШ 2010/11, 10 кл.
- Три источника и четыре вольтметра Росатом 2016/17, 10 кл.
- Два источника и три вольтметра Росатом 2016/17, 11 кл.
- Три источника и резистор СПбГУ 2016/17, 11 кл.
- Три источника и три резистора Росатом 2019/20, 10 кл.