Твердость материалов
Шестидесятилетию декана физического факультета БГУ, заведующему кафедрой физики твердого тела, профессору В.М. Анищику посвящается.
Для исследования твердости материала используют следующую методику. На пластинку из исследуемого материала укладывают лист копировальной бумаги (красящим слоем вверх) и лист белой бумаги. Затем на него с определенной высоты бросают металлический шарик. На листе бумаги остается круглый отпечаток, диаметр которого свидетельствует о твердости исследуемого материала.
Вам предстоит исследовать твердость трех различных материалов – металла, дерева и картона.
Приборы и оборудование: металлическая пластина, деревянная доска, учебник физики для 10 класса, шарик металлический, бумага белая, бумага копировальная, мерная лента, штангенциркуль.
Задание 1.
1.1 Исследуйте зависимость диаметра отпечатка от высоты падения шарика для трех исследуемых материалов. Постройте графики полученных зависимостей.
1.2 Дайте теоретическое объяснение полученных зависимостей.
1.3 Предложите численную характеристику твердости материала. Она должна быть безразмерной, иметь теоретическое и экспериментальное объяснение.
1.4 Определите твердости (введенные вами в предыдущем пункте) для всех исследуемых материалов.

Задание 2.
При ударе шарика об упругую поверхность он отпрыгивает от нее. Используя описанную методику определения твердости, исследуйте процесс отскока.
2.1 Проверьте экспериментально: можно ли считать, что при ударе строго определенная доля кинетической энергии шарика переходит в тепловую? Определите примерное значение этой доли энергии металлической и деревянной пластин.
2.2 Постройте график зависимости числа наблюдаемых отскоков от высоты падения шарика для всех исследуемых материалов. Дайте качественное объяснение полученных зависимостей.
▶ПодсказкаСкрыть: подсказка
ПодсказкаДиаметр отпечатка связан с энергией удара: следите, как он растёт с высотой падения, и введите безразмерную характеристику твёрдости через долю энергии, расходуемую на деформацию. При отскоке остающаяся энергия определяет число подскоков.
Похожие задачи
- Архимед Белорусская 2003/04, заключительный этап, 11 кл.
- И. С. Бах Белорусская 2003/04, заключительный этап, 11 кл.
- Гелевая ручка Максвелл 2011/12, региональный этап, 7 кл.
- Харитон и столбы Санкт-Петербургская 2012/13, заключительный этап, 7 кл.
- Харитон и столбы Санкт-Петербургская 2012/13, заключительный этап, 8 кл.
- Грешные приборы ВсОШ 2024/25, региональный этап, 7 кл.