Олимпиады · ИОШ

ИОШ, 2017/18, отборочный этап, 11 класс

6 задач

зад 1 Выпаривание раствора кислоты

Механика › Величины и простые явления (7–8 класс)Средняя плотность, сплавы и смесисложность 1/10

Имеется водный раствор серной кислоты неизвестной концентрации. Из раствора взяли пятую часть и выпарили из неё воду до двукратного увеличения процентного содержания в ней кислоты. После того как этот выпаренный раствор вернули назад, процентное содержание кислоты в растворе стало равно \(40\,\%\). Найти процентное содержание кислоты в первоначальном растворе. Считать, что при выпаривании испарялась только вода, но не кислота.

▶ПодсказкаСкрыть
Подсказка

Выпишите массу кислоты и массу раствора до и после возвращения выпаренной порции. Что при выпаривании меняется, а что остаётся неизменным?

▶ОтветСкрыть
Ответ

\(36\,\%\).

▶РешениеСкрыть
Решение

Пусть масса кислоты в растворе \(m\), масса раствора (до выпаривания воды) \(M\). Тогда концентрация раствора до выпаривания равна \[C = \frac{m}{M}.\] Для выпаривания взяли \(0{,}2M\) (содержащих \(0{,}2m\) кислоты) и выпарили так, что концентрация этой порции возросла вдвое. Для этого полная масса выпариваемого раствора должна уменьшиться вдвое, т. е. стать \(0{,}1M\). Поэтому полная масса раствора (после смешивания) равна \(0{,}8M + 0{,}1M = 0{,}9M\) при условии, что масса кислоты в растворе не изменилась. Новая концентрация раствора равна \[C_1 = \frac{m}{0{,}9M} = \frac{C}{0{,}9}.\] Отсюда \[C = 0{,}9\,C_1 = 36\,\%.\]

зад 2 Поршень с отверстием

Гидростатика и гидродинамика › ГидродинамикаУравнение Бернулли, истечение жидкостиДавление жидкостисложность 5/10

В цилиндрическом сосуде площадью сечения \(S = 200\ \text{см}^2\) закреплён поршень массой \(m = 2\ \text{кг}\), в котором сделано маленькое отверстие. Если на поршень налить слой воды толщиной \(h = 10\ \text{см}\), вода начнёт вытекать через отверстие со скоростью \(v = 1\ \text{мл/с}\) (левый рисунок). За какое время поршень опустится на дно сосуда, если его освободить, на дно сосуда налить слой воды толщиной \(h = 10\ \text{см}\), а поршень положить сверху на воду (правый рисунок). Трение между поршнем и стенками сосуда отсутствует, но вода между стенками сосуда и поршнем просачиваться не может.

Рисунок
▶ПодсказкаСкрыть
Подсказка

Расход воды через малое отверстие определяется перепадом давлений до и после него. Сравните перепады давлений в первом и втором случае и выясните, меняются ли они в процессе вытекания.

▶ОтветСкрыть
Ответ

\(t = 2\cdot 10^3\ \text{с}\).

▶РешениеСкрыть
Решение

Очевидно, количество воды, протекающей в единицу времени через малое отверстие (расход воды), определяется перепадом давлений в жидкости до и после отверстия. При том же самом перепаде давлений и площади отверстия расход воды будет тем же самым. Найдём перепад давлений в первом и втором случае.

В первом случае в момент начала вытекания воды перепад давлений определяется высотой столба воды над поршнем и равен \[\Delta p_1 = \rho g h = 10^3\ \text{Па}.\] Во втором случае избыточное давление под поршнем создаётся благодаря его притяжению к Земле и равно \[\Delta p_2 = \frac{mg}{S} = 10^3\ \text{Па}.\] При этом перепад давлений во втором случае не меняется в процессе перетекания воды. Действительно, когда часть воды перетечёт из-под поршня, давление под поршнем увеличится и станет равно избыточному давлению, создаваемому поршнем, плюс давление столба перетекшей жидкости (см. рисунок). Но на величину давления столба перетекшей жидкости увеличится и давление воды перед отверстием. Поэтому перепад давлений до и после отверстия не меняется в процессе перетекания воды и, следовательно, не меняется и скорость перетекания воды.

Рисунок

Отсюда находим время перетекания воды: \[t = \frac{V}{v} = \frac{hS}{v} = 2\cdot 10^3\ \text{с}.\]

зад 3 Измерение сопротивления внутри цепи

Электрические цепи › Постоянный токАмперметры, вольтметры, мостыВычисление сопротивлений, симметрия, бесконечные цепочкисложность 5/10

Имеется электрическая цепь, состоящая из большого количества пассивных элементов (т. е. не вносящих в цепь энергию; на рисунке показана часть этой цепи). Как, имея амперметр, вольтметр, источник и провода, измерить сопротивление одного из резисторов, не удаляя его из цепи (например, резистора \(AB\))? Разрешается: подключаться к любым точкам цепи. Не разрешается: удалять элементы из данной цепи, разрывать соединения или провода данной цепи. Опишите последовательность действий и дайте их обоснование. Считать, что сопротивления амперметра, источника и данных соединительных проводов очень малы, сопротивление вольтметра очень велико.

Рисунок
▶ПодсказкаСкрыть
Подсказка

Ток через амперметр совпадает с током через \(AB\) только тогда, когда ток к узлу \(A\) не может уйти в другие ветви. Когда ток в ветви не течёт? Что нужно сделать с потенциалами узлов, связанных с \(A\)?

▶ОтветСкрыть
Ответ

\(R_{AB} = \dfrac{U_{AB}}{I_{AB}}\), где \(U_{AB}\) — показание вольтметра, подключённого к точкам \(A\) и \(B\), а \(I_{AB}\) — показание амперметра в схеме, где положительный полюс источника соединён с точками \(C\), \(D\), \(E\) и \(F\) (см. рисунок решения).

▶РешениеСкрыть
Решение

Чтобы найти величину неизвестного сопротивления, необходимо включить его в какую-то электрическую цепь, измерить ток через него, электрическое напряжение на нём и использовать закон Ома. Включить сопротивление \(AB\) в цепь мы можем, поскольку у нас есть источник, который можно подключить к любым точкам цепи (например, \(A\) и \(B\)). Напряжение на сопротивлении \(AB\) тоже можно измерить, подключая вольтметр к точкам \(A\) и \(B\). А как измерить ток через это сопротивление? По условию нельзя «врезаться» ни в какие провода данной цепи. Значит, ток можно мерить только в подводящих проводах, а он будет разветвляться и течь через все сопротивления. Например, при соединении, показанном на рисунке, показания амперметра не будут совпадать с током через сопротивление \(AB\).

Рисунок

Но если заставить ток, текущий к узлу \(A\), течь только через сопротивление \(AB\), но не через какие-либо другие участки данной цепи, тогда, измеряя этот ток и напряжение на участке \(AB\), можно по закону Ома найти сопротивление участка цепи: \[R_{AB} = \frac{U_{AB}}{I_{AB}}.\] Для этого сделаем потенциалы всех вершин цепи, соединённых с вершиной \(A\), равными потенциалу вершины \(A\): тогда ток к этим вершинам не потечёт. Для этого нужно дополнительно соединить клеммы источника (до амперметра!) со всеми узлами, с которыми связаны точки \(A\) и \(B\) (положительный полюс источника нужно связать с точками \(C\), \(D\), \(E\) и \(F\), см. рисунок). Тогда ток через сопротивление \(AB\) будет равен току через амперметр. Конечно, в этом случае ток через источник будет другим, поскольку часть тока будет уходить через точки \(C\), \(D\), \(E\) и \(F\) в другие элементы цепи. Но для измерения сопротивления резистора \(AB\) это совершенно неважно: его величину можно найти по формуле (1) через показания амперметра и вольтметра при показанном на рисунке их подключении.

Рисунок

зад 4 Песок на ленте транспортёра

Механика › Законы сохраненияРабота и мощностьДвижение с переменной массой, реактивное движениесложность 4/10

Горизонтальная лента транспортёра, движущаяся со скоростью \(v = 1\ \text{м/с}\), перемещает песок от бункера до пескоприёмника. Скорость выхода песка из бункера (расход песка) составляет \(\mu = 20\ \text{кг/с}\). Оцените, какую мощность должен развивать для этого мотор двигателя транспортёра, считая, что мощность, необходимая для перемещения самого транспортёра, мала.

Рисунок
▶ПодсказкаСкрыть
Подсказка

Какую кинетическую энергию за секунду получает песок, когда лента разгоняет его до своей скорости? Оцените, сколько работы за то же время совершают силы трения.

▶ОтветСкрыть
Ответ

\(P = \mu v^2 = 20\ \text{Вт}\).

▶РешениеСкрыть
Решение

Из условия следует, что никакие потери мощности на трение в валках транспортёра учитывать не нужно. Поэтому основной источник потерь в данной системе — это «разгон» песчинок до скорости ленты и потери на трение песчинок о ленту (если бы трения песчинок о ленту не было, лента не смогла бы переместить песок).

За малое время \(\Delta t\) на ленту падает масса песка \(\mu\,\Delta t\), которую лента разгоняет до своей скорости, т. е. совершает работу \[\Delta A = \frac{\mu\,\Delta t\,v^2}{2}.\] Отсюда находим мощность, которую должен развивать транспортёр для разгона песка: \[P = \frac{\Delta A}{\Delta t} = \frac{\mu v^2}{2}.\] Очевидно, мощность потерь на трение песчинок о ленту такая же. Действительно, чтобы разогнать песок до своей скорости, лента должна переместиться на расстояние, равное удвоенному перемещению песчинок, откуда и следует сделанное выше утверждение. Поэтому оценка мощности двигателя: \[P = \mu v^2 = 20\ \text{Вт}.\] Конечно, сделанная оценка мощности двигателя транспортёра весьма сильно отличается от реальной, поскольку главным механизмом затраты мощности является работа против сил трения в валках, которая зависит от полного количества песка на ленте и её длины.

зад 5 Линейка эллипсографа

Механика › Кинематические связиСтержни, шарниры, нерастяжимые связиДвижение по окружностисложность 5/10

Плоский механизм, который называется линейкой эллипсографа, состоит из двух точечных «ползунов» \(A\) и \(B\) (деталей, способных перемещаться вдоль направляющих), связанных стержнем длиной \(l\), шарнирно прикреплённым к ползунам (см. рисунок; ползуны обозначены тёмными прямоугольниками). Пусть ползуны движутся по закону \(x_A(t) = l\cos\omega t\), \(y_A(t) = 0\), \(x_B(t) = 0\), \(y_B(t) = l\sin\omega t\). По какой траектории движется точка \(C\), являющаяся серединой отрезка \(AB\)? Найти ускорение точки \(C\) в тот момент, когда стержень \(AB\) наклонён к оси \(x\) под углом \(60^\circ\). Ответ обосновать.

Рисунок
▶ПодсказкаСкрыть
Подсказка

Какую фигуру образуют точки \(O\), \(A\), \(B\) в любой момент времени? Где находится середина гипотенузы прямоугольного треугольника?

▶ОтветСкрыть
Ответ

Окружность радиуса \(l/2\) с центром в начале координат; ускорение точки \(C\) равно \(a = \omega^2 l/2\), направлено к началу координат и не зависит от угла наклона стержня.

▶РешениеСкрыть
Решение

Ясно, что заданное движение ползунов возможно, поскольку расстояние между ними в любой момент времени равно длине несжимаемого стержня. При этом данные зависимости реализуются в случае колебаний ползунов: \(A\) — вдоль оси \(x\), \(B\) — вдоль оси \(y\). Поэтому в любой момент времени треугольник \(ABO\) — прямоугольный, а точка \(C\) лежит на середине гипотенузы и, согласно свойству прямоугольного треугольника, находится от вершины прямого угла на расстоянии, равном половине гипотенузы (т. е. половине длины стержня). Поэтому траектория её движения — окружность радиуса \(l/2\) с центром в начале координат.

РисунокРисунок

Очевидно, отрезок \(OC\) вращается с постоянной скоростью. Действительно, чтобы зависимости \(OA = l\cos\omega t\), \(OB = l\sin\omega t\) имели место, угол \(OAB\) должен линейно зависеть от времени: \(\angle OAB = \omega t\). А поскольку треугольник \(OAC\) прямоугольный, \(\angle AOB = \angle OAB = \omega t\). Это значит, что точка \(C\) равномерно вращается с угловой скоростью \(\omega\) по окружности радиуса \(l/2\). Поэтому ускорение точки \(C\) в любой момент направлено к началу координат и равно \[a = \omega^2 \frac{l}{2}.\] От угла между стержнем и осью не зависит.

зад 6 Охлаждение аквариума водопроводной водой

Термодинамика и молекулярная физика › ТеплообменТеплопроводность, закон охлаждения НьютонаНагреватели, КПД нагревасложность 4/10

В зоопарке аквариум для содержания теплолюбивых рыб (\(t_1 = 25\,^\circ\text{C}\)) переделывают для содержания холодоустойчивых (\(t_2 = 12\,^\circ\text{C}\)). Для этого из аквариума убирают нагреватель, а монтируют в нём систему охлаждения, которая представляет трубку с протекающей по ней водопроводной водой. Какой расход водопроводной воды с температурой \(t_3 = 8\,^\circ\text{C}\) нужно обеспечить в трубке (масса воды в секунду), чтобы добиться заданной температуры воды в аквариуме? Считать, что эффективность системы охлаждения такова, что водопроводная вода вытекает из неё, имея температуру воды в аквариуме. Известно, что при содержании теплолюбивых рыб использовался нагреватель мощностью \(P = 75\ \text{Вт}\), а температура воздуха в помещении фиксирована и равна \(t_0 = 20\,^\circ\text{C}\). Удельная теплоёмкость воды \(c = 4{,}2\cdot 10^3\ \text{Дж/(кг·К)}\).

Рисунок
▶ПодсказкаСкрыть
Подсказка

Рассмотрите два стационарных режима: в первом всё тепло нагревателя уходит в воздух, во втором тепло поступает из воздуха и нагревает проточную воду. Теплообмен с воздухом в обоих случаях пропорционален разности температур с одним и тем же коэффициентом.

▶ОтветСкрыть
Ответ

\(\mu = 7{,}1\ \text{г/с}\).

▶РешениеСкрыть
Решение

Очевидно, и в первом, и во втором случае аквариум будет обмениваться теплом с окружающим воздухом, поскольку будет иметь другую температуру.

В первом случае (когда в аквариуме работает нагреватель) рассмотрим сначала отдачу тепла аквариумом окружающей среде. В этом случае температура воды в аквариуме \(t_1 = 25\,^\circ\text{C}\) и не меняется, при том что в аквариуме работает нагреватель. Это значит, что всё тепло, выделяемое нагревателем, уходит в окружающую среду. А поскольку оно пропорционально разности температур аквариума и окружающей среды, получаем \[P = k\,(t_1 - t_0),\] где \(k\) — коэффициент пропорциональности, зависящий от геометрии аквариума и его теплоизоляции, но не зависящий от температур аквариума и окружающей среды.

Во втором случае тепло поступает уже в аквариум из окружающей среды, причём количество тепла, поступившего в единицу времени, равно теплу, которое нужно, чтобы нагреть водопроводную воду, поступающую в систему охлаждения в секунду, до температуры воды в аквариуме. Это тепло пропорционально разности температур воды в аквариуме и окружающего воздуха, причём с тем же самым коэффициентом пропорциональности \(k\), поскольку геометрия аквариума и его теплоизоляция не изменились (об этом ничего не сказано в условии). Поэтому \[c\,\mu\,(t_2 - t_3) = k\,(t_0 - t_2),\] где \(\mu\) — расход водопроводной воды (масса в секунду).

Используя теперь коэффициент \(k\) из первого случая, получим \[\mu = \frac{k\,(t_0 - t_2)}{c\,(t_2 - t_3)} = \frac{P\,(t_0 - t_2)}{c\,(t_2 - t_3)\,(t_1 - t_0)} \approx 7{,}1\ \text{г/с}.\]

Источник: Инженерная олимпиада школьников, 2017/18, отборочный этап, 11 класс — условия · решения. Задачи перенабраны на botay.pro, решения — по официальным.