Окрошка и картошка
3/10Школьник Коля налил в тарелку холодную окрошку, имеющую температуру \(t_{\text{окр}} = 10\) °С. Масса окрошки в тарелке равна \(m = 300\) г, а её удельная теплоёмкость равна удельной теплоёмкости воды \(c_{\text{в}} = 4200\) Дж/(кг\(\cdot\)°C). Коля добавил в окрошку горячую картошку, которая имела температуру \(t_{\text{карт}} = 80\) °С. Полная теплоёмкость добавленной картошки равна \(C = 450\) Дж/°C. После установления теплового равновесия температура картошки и окрошки оказалась равной \(t = 22\) °С. В какую сторону было передано больше теплоты при теплообмене с окружающей средой: от содержимого тарелки в среду или наоборот, и на сколько больше?
▶Показать разборСкрыть разбор
ПодсказкаСравните тепло, отданное картошкой при остывании, с теплом, полученным окрошкой при нагревании: разность ушла в окружающую среду.
ОтветБольше теплоты было передано от содержимого тарелки в окружающую среду на величину \(Q = C(t_{\text{карт}} - t) - mc_{\text{в}}(t - t_{\text{окр}}) = 10980\) Дж.
Похожие задачи
- Морозильная камера МОШ 2010/11, 10 кл.
- Медь в воде МОШ 2012/13, 8 кл.
- Не очень сухие дрова МОШ 2018/19, 8 кл.
- Кофе и слуга МОШ 2009/10, 8 кл.
- Вода в системе отопления школы МОШ 2010/11, 8 кл.
- Лёд в калориметре МОШ 2010/11, 9 кл.