Задачи › Теплоёмкость, политропические процессы

Нагрев «загадочного» вещества

  1. Нагрев «загадочного» вещества

    СПбГУ 2021/22, 9 кл.
    4/10

    Экспериментатор греет «загадочное» вещество на электроплитке и строит график зависимости его температуры от времени. Цена деления по горизонтальной оси \(5\) минут, по вертикальной \(25\,^{\circ}\text{C}\). В ходе эксперимента вещество расплавилось, а через некоторое время закипело. В спешке экспериментатор забыл записать начальную температуру вещества, но запомнил, что первые \(15\) минут мощность нагревателя была в \(2\) раза меньше, чем все остальное время. Помогите ему определить по имеющимся данным, во сколько раз теплоёмкость вещества в жидком агрегатном состоянии больше теплоёмкости вещества в твёрдом состоянии. Приведите ответ, округлив его до ближайшего целого.

    Рисунок
    ▶Показать разборСкрыть разбор
    Подсказка

    Переданное веществу количество теплоты можно записать и как теплоёмкость, умноженную на изменение температуры, и как мощность, умноженную на время. Считайте клеточки на графике.

    Ответ

    \(2\).

    Решение

    Количество теплоты, сообщённое веществу за некоторое время, равно произведению теплоёмкости на изменение температуры (по оси ординат) и равно произведению мощности нагревателя на время (по оси абсцисс). На первом участке (твёрдое состояние) \(C_1\cdot 3\,\Delta T=P_1\cdot 2\,\Delta t\), на участке жидкости \(C_2\cdot 4\,\Delta T=P_2\cdot 3\,\Delta t\). Отсюда \(\dfrac{C_2}{C_1}=\dfrac{9P_2}{8P_1}\), а при \(P_2=2P_1\) получаем \(\dfrac{C_2}{C_1}=\dfrac{9}{4}\approx 2\). Цены деления знать не нужно, важно число клеточек и отношение мощностей.

    Вся олимпиада на сайте

    Страница задачиОшибка в задаче?

Похожие задачи