Айвазовский
Как это не странно, волны на поверхности воды — достаточно сложное и интересное физическое явление. Приступайте к их изучению!
Оборудование: вода (в неограниченном количестве), тарелка одноразовая, линейка, секундомер, пластилин, желоб пластмассовый, пластмассовые полоски, спички.
Часть 1. Волны в тарелке.
Круговые волны в тарелке легко возбуждать, прикасаясь кусочком пластилина к поверхности воды (кстати, эти волны отражаются от стенок).
1. Измерьте зависимость скорости поверхностных волн от глубины слоя воды. Постройте график этой зависимости.
2. Получите приближенную эмпирическую формулу, описывающую полученную зависимость.
Часть 2. Волны в канале.}
С помощью пластилина, полосок и пластмассового желобка изготовьте модель узкого и длинного канала. Слегка приподняв и резко опустив модель, Вы можете наблюдать образование и движение уединенной волны.
1. Измерьте зависимость скорости этой волны от глубины воды в канале. Постройте график этой зависимости.
2. Получите приближенную эмпирическую формулу, описывающую полученную зависимость.
Качественно объясните полученные результаты.
▶ПодсказкаСкрыть: подсказка
ПодсказкаСкорость круговых волн измеряйте по времени пробега фронта известного расстояния; зависимость от глубины ищите в виде степенной функции, построив график в логарифмических осях.
Похожие задачи
- Изучение теплового расширения Белорусская 2016/17, заключительный этап, 9 кл.
- Лимонная батарейка Белорусская 2017/18, заключительный этап, 10 кл.
- Раскручивание подвешенного стержня Белорусская 2002/03, заключительный этап, 9 кл.
- Фарадей Белорусская 2003/04, заключительный этап, 11 кл.
- Алессандро Вольта Белорусская 2003/04, заключительный этап, 11 кл.
- Магнитные взаимодействия Белорусская 2004/05, заключительный этап, 10 кл.