Отношение масс
Найдите отношение масс грузов. Использовать принцип рычажных весов запрещено в любом исполнении.
Оборудование: нить, 2 груза (болт и дугообразный металлический груз), миллиметровая бумага, 2 зажима с присоской (для прикрепления на стол, под стол или к стенке стола), кольцо с бритвенным лезвием для разрезания нити. (14 б.)
▶ПодсказкаСкрыть: подсказка
ПодсказкаПодвесьте грузы на петлях нити, натянутой между двумя зажимами, так, чтобы участок между грузами был горизонтален: горизонтальные составляющие сил натяжения равны, а вертикальные уравновешивают веса.
▶ОтветСкрыть: ответ
Ответ\(m_{\text{дуга}}/m_{\text{болт}}=1{,}59\) (в решении организаторов).
▶РешениеСкрыть: решение
РешениеНить может создавать только растягивающую силу, и она совпадает с направлением нити. Первый закон Ньютона утверждает, что тело может покоиться, только если сумма действующих на него сил равна нулю.
Сделаем в нити на некотором расстоянии две петли и подвесим к ним грузы. Затем поднимем грузы, держа концы нити разведёнными так, чтобы участок нити, соединяющий грузы, был горизонтален. Нарисуем рисунок:
Силы тяжести грузов равны соответственно \(m_1\vec g\) и \(m_2\vec g\). Силы в соответствующих участках нити — \(\vec F_{N1}\) и \(\vec F_{T1}\), а также \(\vec F_{N2}\) и \(\vec F_{T2}\), где по первому закону Ньютона: \[\begin{gather*} \vec F_{T1}=-\vec F_{T2},\\ \vec F_{N1}+\vec F_{T1}+m_1\vec g=0,\\ \vec F_{N2}+\vec F_{T2}+m_2\vec g=0. \end{gather*}\] Отсюда следует также, что \[\begin{gather*} \vec F_{T1}=-\vec F_{H1},\\ \vec F_{T2}=-\vec F_{H2},\\ \vec F_{V1}=-m_1\vec g,\\ \vec F_{V2}=-m_2\vec g \end{gather*}\] и \[\frac{m_1}{m_2}=\frac{F_{V1}}{F_{V2}}=\frac{\operatorname{tg}\alpha_1}{\operatorname{tg}\alpha_2},\] \[\frac{m_{\text{дугообразного металлического груза}}}{m_{\text{болта}}}=1{,}59.\]
Прочитали решение — спросите себя, как можно было до этого додуматься. А через день-два решите задачу заново, не подглядывая.
Похожие задачи
- Шприц Эстонская 2006/07, заключительный этап, 9-11 кл.
- Батарейка и реостат (C3) ЕГЭ 2007, 11 кл.
- Нониус штангенциркуля «Бельчонок» 2014/15, заключительный этап, 7 кл.
- Термометр и линейка на рисунке МОШ 2015/16, отборочный этап, 7 кл.
- Дюймовая линейка и шуруп МОШ 2017/18, отборочный этап, 7 кл.
- Не очень точные весы МОШ 2018/19, заключительный этап, 7 кл.