Два встречных поезда
5/10Два поезда длиной \(l = 200\) м и \(1{,}6\,l = 320\) м движутся со скоростями \(3v = 60\) м/с и \(v = 20\) м/с соответственно по параллельным путям навстречу друг другу. В течение какого времени машинист первого поезда видел напротив себя второй поезд? В течение какого времени машинист второго поезда видел напротив себя первый поезд? В течение какого времени все пассажиры первого поезда видели напротив себя второй поезд?
▶Показать разборСкрыть разбор
ПодсказкаОтносительная скорость поездов равна сумме их скоростей. Какое расстояние проходят поезда вместе, пока мимо машиниста проезжает весь второй поезд?
Ответ\(t_1 = 4\) с; \(t_2 = 2{,}5\) с; \(t_3 = 1{,}5\) с.
РешениеМежду моментами, когда машинист первого поезда увидел начало и конец второго поезда, поезда в сумме проехали расстояние, равное длине второго поезда. Для времени \(t_1\), в течение которого машинист первого поезда видел напротив себя второй поезд: \[3v\,t_1 + v\,t_1 = 1{,}6\,l \quad\Rightarrow\quad t_1 = \frac{1{,}6\,l}{4v} = \frac{0{,}4\,l}{v} = 4~\text{с}.\]
Аналогично для времени \(t_2\), в течение которого машинист второго поезда видел напротив себя первый поезд: \[t_2 = \frac{l}{4v} = 2{,}5~\text{с}.\]
Чтобы все пассажиры первого поезда видели напротив себя второй поезд, все точки первого поезда должны оказаться напротив второго. Тогда за время \(t_3\) поезда в сумме проходят разность длин второго и первого поездов: \[3v\,t_3 + v\,t_3 = 1{,}6\,l - l = 0{,}6\,l \quad\Rightarrow\quad t_3 = \frac{0{,}6\,l}{4v} = \frac{0{,}15\,l}{v} = 1{,}5~\text{с}.\]
Похожие задачи
- Бегуны по кругу МОШ 2011/12, 7 кл.
- Поезд до «Новых Васюков» МОШ 2012/13, 7 кл.
- Волк и заяц у зеркала Санкт-Петербургская 2012/13, 9 кл.
- Вера и собака Юлта Курчатов 2013/14, 7 кл.
- Поезда Интернет-олимпиада 2013/14, 9 кл.
- Датчик на автотрассе Санкт-Петербургская 2013/14, 7 кл.