Милетская задача
5/10На большой парковке в точках \(A\), \(B\), \(C\) и \(D\) (см. рисунок) стоят дорожные конусы. Из точки \(A\) в направлении, перпендикулярном \(AD\), стартует с постоянным ускорением машинка на радиоуправлении. На машинке закреплена камера, с помощью которой было установлено, что спустя \(t_2 = 2\) с после начала движения конус, стоящий в точке \(B\), загораживал собой конус в точке \(D\), а спустя \(t_3 = 3\) с после начала движения его загораживал конус, стоящий в точке \(C\). Определите ускорение машинки \(a\), если \(|AD| = 18\) м, \(|AB| = |BC|\) и \(CD\) перпендикулярно \(AC\). Конусы всегда попадают в поле зрения камеры.

▶Показать разборСкрыть разбор
Ответ\(a = 2\) м/с\(^2\).
РешениеОтметим на рисунке точки \(A_2\) и \(A_3\), в которых машинка была в моменты времени \(t_2\) и \(t_3\) соответственно. Из условия следует, что \(A_2\), \(B\), \(D\) лежат на одной прямой, и \(A_3\), \(C\), \(D\) лежат на одной прямой. Пусть \(t_1 = 1\) с и \(l = a t_1^2 / 2\). Тогда имеем \[|AA_2| = \frac{a t_2^2}{2} = 4l, \qquad |A_2A_3| = \frac{a (t_3^2 - t_2^2)}{2} = 5l.\] Выберем на \(A_2A_3\) точку \(E\) так, чтобы \(CE \parallel BA_2\). По условию \(|AB| = |BC|\), следовательно, по теореме Фалеса \[|AA_2| = |A_2E| = 4l \quad\Rightarrow\quad |EA_3| = l.\] Обозначим \(|A_3C| = x\) и воспользуемся теоремой Фалеса ещё раз: \[|EA_3| : |A_2E| = 1 : 4 \quad\Rightarrow\quad |CD| = 4\,|A_3C| = 4x.\]

Заметим, что \(AC\) — высота в прямоугольном треугольнике \(AA_3D\), следовательно, \[|AC| = \sqrt{|A_3C| \cdot |CD|} = 2x \quad\Rightarrow\quad \tan\angle ADC = \frac{1}{2}.\] Отсюда сразу \[|AA_3| = |AD| \tan\angle ADC = 9~\text{м} \quad\Rightarrow\quad a = \frac{2\,|AA_3|}{t_3^2} = 2~\frac{\text{м}}{\text{с}^2}.\]
Похожие задачи
- Шар и оторвавшийся предмет МОШ 2010/11, 9 кл.
- Безопасная дистанция между автомобилями МОШ 2013/14, 9 кл.
- Муха между брусками «Бельчонок» 2014/15, 10 кл.
- Шайба с изменением силы «Покори Воробьёвы горы!» 2014/15, 10–11 кл.
- Ракета с двумя двигателями МОШ 2015/16, 9 кл.
- Гоночный автомобиль «Шаг в будущее» 2015/16, 9 кл.