Гексагон (экспериментальный тур)
6/10Исследуемая электрическая цепь состоит из шести резисторов с двумя возможными номиналами сопротивлений: \(R_1\) и \(R_2\), соединённых последовательно в кольцо (рис. 2).

Определите значения сопротивлений резисторов \(R_1\) и \(R_2\).
Нарисуйте схему цепи, отметьте узлы \(A\)–\(F\) и укажите на схеме сопротивления резисторов.
Исследуйте зависимость показаний мультиметра, включённого в режиме вольтметра (диапазон 20 В), от нагрузочного сопротивления \(R_\text{н}\) в цепи (рис. 3) для всех его возможных значений.
Постройте график полученной зависимости в координатах, в которых эта зависимость линейна.
По графику определите величину внутреннего сопротивления вольтметра.
Оцените погрешность полученного результата.

Сопротивлением батарейки можно пренебречь.
Оборудование. Кольцо резисторов, мультиметр (режим амперметра отключён!), батарейка «крона», провод, два зажима типа «крокодил», два листа миллиметровой бумаги формата А5.
▶Показать разборСкрыть разбор
ПодсказкаИзмерьте сопротивления между парами выводов гексагона: по симметрии и значениям эти пары дают два уравнения для \(R_1\) и \(R_2\). Затем сравните показания вольтметра с делителем напряжения и выберите координаты, в которых зависимость линейна.
Ответ1) \(R_1 = 750\) кОм, \(R_2 = 470\) кОм; 5) \(R_V = 970\) кОм.
РешениеИзмерим сопротивления между парами противоположных выводов (A–D, B–E, C–F) гексагона. Они равны друг другу: \(R_d = 910\) кОм. Следовательно, в схеме есть три резистора \(R_1\) и три резистора \(R_2\).
Измерив сопротивления \(R_d\) между парами соседних выводов, убедимся, что, начиная при обходе гексагона по часовой стрелке от точки \(A\), величины резисторов образуют последовательность \(\{R_1, R_1, R_2, R_1, R_2, R_2\}\).
Измерим сопротивление между выводами \(B\) и \(D\): \[R_{BD} = \dfrac{2}{3}(R_1 + R_2) = 813~\text{кОм}.\] Закоротив выводы \(B\) и \(D\) проводом с зажимами типа «крокодил», измерим сопротивление между выводами \(C\) и \(D\): \[R_{CD} = \dfrac{R_1 R_2}{R_1 + R_2} = 289~\text{кОм}.\] Решая полученную систему уравнений, находим \(R_1 = 750\) кОм и \(R_2 = 470\) кОм.
Соберём цепь, схема которой изображена на рис. 3. Для этого, сняв «крокодил» с одного конца провода, подключим этот провод к вольтметру, а оставшийся на проводе зажим «крокодил» — к батарейке. Второй «крокодил» наденем на штекер провода от вольтметра и подключим ко второму контакту батарейки. Подключая щупы к различным выводам гексагона, измерим показания вольтметра (табл. 3): \[U = \dfrac{R_V}{R_\text{н} + R_V}\,U_0,\] где \(U_0 = 9{,}4\) В — напряжение батарейки, измеряемое вольтметром непосредственно, \(R_V\) — искомое сопротивление вольтметра.
Полученную зависимость преобразуем к виду: \[\dfrac{1}{U} = \dfrac{1}{U_0} + \dfrac{R_\text{н}}{R_V U_0}.\]

Строим график зависимости \(U^{-1}(R_\text{н})\) (рис. 7), по угловому коэффициенту \(k\) определяем сопротивление вольтметра: \[R_V = \dfrac{1}{kU_0} = 970~\text{кОм}.\]

Похожие задачи
- Резисторы «треугольником» МОШ 2010/11, 9 кл.
- Четыре резистора со звезды МОШ 2010/11, 9 кл.
- Проволочный куб ВсОШ 2010/11, 9 кл.
- Серый ящик ВсОШ 2010/11, 10 кл.
- Сопротивления с ключом СПбГУ 2010/11, 10 кл.
- Сопротивления с ключом СПбГУ 2010/11, 11 кл.