Мерный стакан, кубик, вода и неизвестная жидкость
6/10В отливном стакане находится вода плотностью \(1\) г/см\(^3\) и удельной теплоемкостью \(4200\) Дж/(кг\(\cdot\)K). Если щелкнуть по крану, из него начинает течь неизвестная жидкость. Определите:
Массу мерного стакана — с точностью до десятых.
Объём воды в отливном стакане — с точностью до целых.
Начальную температуру кубика — с точностью до целых.
Объём кубика — с точностью до целых.
Плотность кубика — с точностью до десятых.
Удельную теплоемкость кубика — с точностью до десятков.
Плотность неизвестной жидкости, текущей из крана — с точностью до сотых.
Удельную теплоемкость неизвестной жидкости — с точностью до десятков.

Краны открываются и закрываются по щелчку мыши. Жидкость из стаканов можно выливать в раковину и переливать в стакан, поставленный в раковину, или в отливной стакан. Градусник можно закрепить в лапку штатива, если подвести к лапке сбоку со свободной стороны и отпустить. Градусник нельзя проносить сквозь предметы. Кубик можно помещать в цилиндрический стакан, стоящий на столе, после чего наливать в этот стакан жидкости можно только пипеткой. Ускорение свободного падения \(g=9{,}8\) м/с\(^2\). Масса подписанных гирь указана в граммах. Теплоемкостью стаканов можно пренебречь. Считайте, что жидкость из крана, попадая в отливной стакан, практически мгновенно равномерно перемешивается с жидкостью в стакане.
Для восстановления начального состояния системы можно выйти из модели и снова в неё зайти. При этом сохраняются все начальные параметры физической системы и не назначаются штрафные баллы.
▶Показать разборСкрыть разбор
ПодсказкаУравнение теплового баланса для смеси воды, стакана и кубика связывает температуры до и после смешивания; массы и плотности находите взвешиванием и по уровням жидкости, как в задаче про стакан.
Ответ1) \(41{,}5 \pm 0{,}01\) г; 2) \(4235 \pm 2\) см\(^3\); 3) \(65{,}1 \pm 3\) °C; 4) \(240 \pm 1\) см\(^3\); 5) \(6{,}5 \pm 0{,}01\) г/см\(^3\); 6) \(490 \pm 35\) Дж/(кг\(\cdot\)K); 7) \(1{,}2 \pm 0{,}015\) г/см\(^3\); 8) \(3172 \pm 65\) Дж/(кг\(\cdot\)K).
Похожие задачи
- Лёд с гайкой в воде МОШ 2010/11, 9 кл.
- Циклический теплообмен ВсОШ 2010/11, 9 кл.
- Лёд и кипяток в кубе МОШ 2011/12, 8 кл.
- Медный комок в воде МОШ 2011/12, 9 кл.
- Лёд в бассейне МОШ 2011/12, 10 кл.
- Переливания воды туда-обратно Курчатов 2012/13, 7-9 кл.