Резисторы и конденсаторы
Вам должны быть хорошо известны законы параллельного и последовательного соединения резисторов и конденсаторов. А не пробовали ли Вы соединить параллельно конденсатор и резистор?
Приборы и оборудование: конденсатор емкостью \(100\) мкФ, два одинаковых резистора, мультиметр, ключ, батарейка \(4{,}5\) В, соединительные провода, секундомер.
Строго соблюдайте полярность подключения конденсатора во всех измерениях! Мультиметр используйте только в режиме измерения напряжения!}
Часть 1. Время установления тока.
Соберите электрическую цепь, показанную на рисунке. При замыкании ключа, требуется некоторое время, чтобы в цепи установился постоянный ток.
1.1 Измерьте зависимости напряжения на резисторах \(R_1\) и \(R_2\) от времени при замыкании цепи. Постройте графики полученных зависимостей.
1.2 Определите по этим графикам характерное время установления тока

Чтобы объяснить полученные зависимости вам необходимо провести дополнительные измерения. Не забудьте в каждом пункте нарисовать цепь, которая использовалась вами для измерений. После каждого измерения конденсатор следует разрядить.
Часть 2. Параметры элементов цепей.
2.1 Зарядите конденсатор, а затем разряжайте его через мультиметр, одновременно измеряя зависимость напряжения на конденсаторе от времени. Постройте график полученной зависимости.
2.2 Используя полученные данные, рассчитайте сопротивление мультиметра.
2.3 При напряжениях больше \(3\) В заметна разрядка конденсатора через самого себя (ток утечки). Оцените сопротивление конденсатора в при напряжении больше \(3\) В.
2.4 Измерьте зависимость напряжения на конденсаторе при его разрядке через резистор. Постройте график полученной зависимости. Рассчитайте сопротивление резистора.
Часть 3. Теоретическая.
3.1 Запишите уравнения, описывающие процесс установления тока в цепи, исследованной вами в части 1. Постройте примерные графики (теоретические) зависимостей напряжений на \(R_1\) и \(R_2\) от времени при замыкании цепи. Укажите характерные точки этих графиков. Рассчитайте характерное время установления тока. Сравните его с экспериментальным значением, полученным в части 1.
3.2 Укажите основные причины возможных расхождений между теоретически и экспериментальными данными.
▶ПодсказкаСкрыть: подсказка
ПодсказкаКонденсатор заряжается через эффективное сопротивление цепи — постоянная времени находится по наклону \(\ln|U-U_\infty|\) от времени; сопротивления мультиметра и утечки конденсатора находят по его разрядке.
▶ОтветСкрыть: ответ
Ответ1.2) характерное время установления тока \(\tau\approx57\) с, эффективное сопротивление зарядки \(R^*=\tau/C\approx0{,}57\) МОм (вдвое меньше \(R\)); 2.2) сопротивление мультиметра \(R_V\approx10\) МОм; 2.3) сопротивление утечки конденсатора \(\approx40\) МОм; 2.4) сопротивление резистора \(R\approx1{,}2\) МОм.
▶РешениеСкрыть: решение
Решение
Задача 10-1 Резисторы и конденсаторы.
Часть 1. Время установления тока.
Теория процессов протекающих в данной цепи подробно рассмотрено в задача 10-3 теоретического тура. Поэтому здесь приводятся только экспериментальные данные и результаты их обработки.
В таблице 1 приведены результаты измерений напряжений на резисторах в процессе зарядки конденсатора.

Таблица 1.
На \(R_1\) На \(R_2\) \(U_1\) мВ T, сек \(U_2\) мВ T сек 200 5,58 4500 2,09 400 11,60 4300 7,69 600 17,88 4100 13,58 800 24,90 3900 19,80 1000 33,80 3800 23,40 1200 43,58 3700 27,50 1400 55,89 3600 31,80 1600 70,12 3500 35,70 1700 80,90 3400 39,90 1800 92,55 3300 45,60 1900 106,58 3200 50,08 2000 125,14 3100 57,10 2100 152,89 3000 64,50 2200 207,80 2900 72,56 2250 282,56 2800 81,62 2700 92,68 2600 105,09 2500 122,38 2400 148,59 2350 165,68 2300 191,60 2250 236,81 2230 299,90 На графике проведены касательные к графикам в начальные момент времени, позволяющие получить значения характерного времени зарядки. В данном случае оно составляет примерно 60 с.
Из графиков следует, что предельные значения напряжений примерно равны, следовательно, сопротивления резисторов равны.
Более точные значения характерных времен можно получить, если построить графики зависимостей в полулогарифмическом масштабе, то есть зависимости логарифма отклонения от стационарного значения \(\ln\vert U - \overline{U}\vert\) от времени. Ниже показаны эти графики.

Как видно, график для обоих напряжений практически совпадают, что полностью подтверждает вывод о том, что характерные времена установления равновесия совпадают. Из этого графика следует, что характерное время установления для данных зависимостей равно \(\tau_{0} = 56{,}7 \text{с}\).


Следовательно, эффективное сопротивление, через которое идет зарядка конденсатора, равно \(R^{*} = \frac{\tau}{C} = 5{,}67 \cdot 10^{5} \text{Ом} = 0{,}57 \text{МОм}\)
Еще одним способом расчетов является изучение зависимостей скоростей изменения напряжений \(\frac{\Delta U}{\Delta t}\) от самого напряжения. При таком подходе коэффициенты наклона обратны характерным временам установления равновесия. Следующий график иллюстрирует этот подход. Как видно, и этот способ дает правильное значение характерных времен. Однако, операция численного дифференцирования приводит к достаточно большому разбросу точек графиков. Поэтому в дальнейшем мы будем использовать полулогарифмический масштаб
Часть 2. Параметры элементов цепей. Результаты измерений зависимости напряжения на конденсаторе от времени при разрядке через мультиметр приведены в таблице 2. Таблица 2.
U t lnU U t lnU 4700 9 8,4553 3650 227 8,2025 4650 16 8,4446 3600 241 8,1887 4600 24 8,4338 3550 254 8,1747 4550 32 8,4229 3500 268 8,1605 4500 42 8,4118 3450 282 8,1461 4450 50 8,4007 3400 296 8,1315 4400 59 8,3894 3350 312 8,1167 4350 69 8,3779 3300 326 8,1017 4300 78 8,3664 3250 341 8,0864 4250 89 8,3547 3200 356 8,0709 4200 99 8,3428 3150 372 8,0552 4150 110 8,3309 3100 388 8,0392 4100 120 8,3187 3050 404 8,0229 4050 132 8,3065 3000 421 8,0064 4000 141 8,2940 2950 438 7,9896 3950 153 8,2815 2900 455 7,9725 3900 166 8,2687 2850 473 7,9551 3850 177 8,2558 2800 491 7,9374 3800 189 8,2428 2750 509 7,9194 3750 202 8,2295 Графики полученной зависимости в обычном и полулогарифмическом масштабе показаны на следующем рисунке.


На графике в полулогарифмическом масштабе видно, что коэффициенты наклона на участках больших и малых напряжений отличаются — что показывает наличие утечки тока через сам конденсатор.. Так при малых напряжения коэффициент наклона графика равен \(9{,}98 \cdot 10^{-4} \, c^{-1}\). Следовательно, на этом участке характерное время разрядки равно \(R_V C = 1{,}00 \cdot 10^3 \, c\). Так как \(C = 100 \, \text{мкф} = 1{,}0 \cdot 10^{-4} \, \Phi\), то сопротивление мультиметра
\[R_V = 1{,}00 \cdot 10^7 \, \text{Ом} = 10 \, \text{МОм}.\]
На участке больших напряжений время разрядки оказывается меньше Здесь \(RC \approx 800 \, c\). Следовательно, общее сопротивление вольтметра и конденсатора равно \(R = 8{,}0 \, \text{МОм}\). Поэтим данным можно оценить сопротивление резистора
\[R_C = \left( \frac{1}{R} - \frac{1}{R_V} \right)^{-1} \approx 40 \, \text{МОм}\]
Зависимость напряжения на конденсаторе от времени при разрядке через резистор представлена в таблице 3 и на следующем график в полулогарифмическом масштабе.

Таблица 3.
\(Uc \, mB\) \(T \, \text{сек}\) \(ln(U)\) 2200 1,29 7,696 2100 8,10 7,650 2000 13,89 7,601 1900 18,88 7,550 1800 24,25 7,496 1700 31,03 7,438 1600 37,89 7,378 1500 44,89 7,313 1400 52,83 7,244 1300 60,68 7,170 1200 69,89 7,090 1100 79,63 7,003 1000 89,32 6,908 900 101,83 6,802 800 114,47 6,685 700 129,00 6,551 600 146,00 6,397 500 167,00 6,215 450 178,00 6,109 400 192,00 5,991 350 207,00 5,858 300 223,00 5,704 250 243,00 5,521 200 268,00 5,298 150 298,00 5,011 В данном случае точки почти идеально легли на прямую, следовательно в данном случае сопротивление разрядки постоянно. Время разрядки, найденное по наклону графика оказывается равным \(1{,}1 \cdot 10^2\) с, следовательно, сопротивление параллельно соединенных резистора и вольтметра равно \(R_t = 1{,}1\) МОм. Сопротивление резистора можно рассчитать по формуле
\[R_R = \left( \frac{1}{R_T} - \frac{1}{R_V} \right)^{-1} \approx 1{,}2 \text{ МОм}\]
Согласно, теоретическим расчетам эффективное сопротивление зарядки в два раза меньше чем сопротивление каждого из резисторов, что хорошо подтвердилось экспериментально.
Прочитали решение — спросите себя, как можно было до этого додуматься. А через день-два решите задачу заново, не подглядывая.
Похожие задачи
- Разминаясь, заряжаюсь Белорусская 2010/11, заключительный этап, 10 кл.
- Разряд конденсатора через резистор МОШ 2013/14, отборочный этап, 7-11 кл.
- Зарядка конденсатора через резистор «Газпром» 2022/23, заключительный этап, 10 кл.
- Скорость роста заряда конденсатора Физтех 2024/25, отборочный этап, 11 кл.
- Разряд конденсатора через перемычку Физтех 2024/25, отборочный этап, 11 кл.
- Ключ и конденсаторы МОШ 1960/1986, заключительный этап, 8-11 кл.