Задачи › Бегущие волны, скорость волн

Преобразование Фурье

  1. Преобразование Фурье

    IEPhO 2017/18, 11 кл.
    7/10

    В задаче не требуется оценка погрешностей!

    Комплект оборудования включает в себя набор из двух пьезоэлектрических элементов, которые могут быть использованы как приёмник и передатчик акустических волн. Приёмник и передатчик следует установить на направляющую. Шкала на направляющей позволяет определить расстояние между устройствами. Сигнал на передатчик подаётся с генератора сигналов. Параметры сигналов, поступающих на передатчик и приёмник, можно анализировать с помощью осциллографа.

    Оборудование

    Рисунок
    1. Приёмник и передатчик акустических волн

    2. Направляющая

    3. Генератор сигналов

    4. Осциллограф

    5. Соединительные провода (3 BNC–крокодил)

    Часть A. Измерение параметров пьезоэлектрических элементов (1.0 балл)

    Пьезоэлектрические элементы, используемые в эксперименте, рассчитаны на работы с гармоническим сигналом фиксированной (рабочей) частоты. Сигналы других частот пьезоэлемент принимает и передает значительно хуже.

    Установите приёмник и передатчик на рельс таким образом, чтобы резонаторы располагались напротив друг друга на расстоянии порядка \(10~см\). Подключите приборы согласно рис. 1. Настройте генератор на режим подачи синусоидального сигнала максимальной амплитуды. Получите стабильную картинку на экране осциллографа в триггерном режиме «Авто» по первому каналу (каналу, подключенному к передатчику). Изменяя частоту генератора, наблюдайте за изменением амплитуды сигнала, поступающего с приёмника.

    Рисунок

    Рис. 1. Схема подключения: 1 – генератор сигналов 2 – осциллограф 3 – передатчик 4 – приёмник 5 – первый канал осциллографа 6 – второй канал осциллографа

    A1. Определите с точностью до третьего знака значение частоты \(f_0\) генератора, при которой сигнал на приёмнике максимальный.

    Примечание: Учтите, что частота \(f_0\) порядка \(10^4~Гц\).

    Часть B. Измерение скорости распространения акустических волн в воздухе (2.0 балла)

    Не меняя частоты генератора, найденной в пункте A1, перемещайте приемник относительно передатчика по рельсу. Осциллограмма канала приемника в этом случае будет перемещаться по экрану относительно осциллограммы передатчика.

    B1. По величине этого смещения определите длину упругой волны, созданной передатчиком в воздухе. Проведите измерения не менее, чем для пяти расстояний между приёмником и передатчиком. Рассчитайте скорость звука в воздухе по полученным данным.

    Изучение рядов Фурье

    Любую периодическую функцию можно представить в виде бесконечного ряда, представляющего собой сумму гармонических функций (рис. 2):

    \[f(x)=\operatorname{const}+\sum_{n=1}^{\infty}\left(a_n \cos n x+b_n \sin n x\right),\]\(a_n\), \(b_n\) – численные коэффициенты.

    На практике это представление часто используют для анализа электрических сигналов. Анализируемый сигнал – периодическая функция напряжения от времени \(U(t)\) – представляется в виде суммы гармонических сигналов с частотой \(\omega_n=n \omega\):

    \[U(t)=U_0+\sum_{n=1}^{\infty}\left(a_n \cos \omega_n t+b_n \sin \omega_n t\right),\]\(\omega=2\pi/T\), где \(T\) – характерный период сигнала.

    Рисунок

    Рис. 2. Представление периодического сигнала в виде суммы гармонических функций

    Установим приемник и передатчик на направляющую таким образом, чтобы резонаторы располагались вплотную друг к другу. Подадим на передатчик какой-либо сигнал с частотой \(\omega\). С помощью осциллографа будем считывать напряжение на выводах приёмника (выходной сигнал). В этом случае система, образованная двумя пьезоэлектрическими элементами, будет работать как фильтр, выделяющий из сигнала, подаваемого на передатчик, гармонический сигнал частоты, равной рабочей частоте \(\omega_0\) пьезоэлектрического элемента. Если уменьшить частоту сигнала, подаваемого на передатчик, в \(n\) раз, приёмник будет принимать гармонический сигнал с частотой \(\omega_0=n \omega=\omega_n\). Таким образом, мы можем проанализировать по отдельности слагаемые ряда Фурье, в виде которого можно представить подаваемый на передатчик сигнал.

    Стоит учитывать, что система «передатчик–приёмник» имеет свой коэффициент передачи \(k\), связывающий амплитуду гармонического сигнала \(U_\mathrm{in}\) частоты \(\omega_0\), подаваемого на передатчик, и амплитуду сигнала \(U_\mathrm{out}\) на выходе приёмника:\[k=\frac{U_\mathrm{out}}{U_\mathrm{in}}.\] Его следует учитывать, решая задачу об определении параметров \(a_n\), \(b_n\).

    Часть C. Представление сигнала прямоугольной формы в виде ряда Фурье (3.5 балла)

    Импульсами прямоугольной формы называют импульсы, которые можно проиллюстрировать рисунком 3.

    Для таких импульсов представление в виде ряда (формула \((2)\)) имеет следующий вид:\[\bar U(t)=U\frac a\pi\sum_{p=1}^{\infty}\frac{\sin p\omega t}p,\quad p=2k+1,\ k\in\mathbb Z_+,\]где \(a\) – некоторое целое число, которое требуется найти в этой части.

    Рисунок

    Рис. 3. Сигнал прямоугольной формы

    С этого момента и до конца ВСЕЙ задачи положения приёмника и источника должны оставаться неизменными!

    Установите приёмник и передатчик на направляющую таким образом, чтобы резонаторы располагались вплотную друг к другу. Настройте генератор таким образом, чтобы он создавал гармонический сигнал. Подключите генератор и осциллограф к передатчику и приёмнику по схеме, изображённой на рис. 1. На генераторе установите максимальное значение амплитуды выходного сигнала.

    C1. С помощью осциллографа измерьте амплитуды сигналов \(U_\mathrm{in}\) и \(U_\mathrm{out}\) на приёмнике и передатчике. Вычислите коэффициент \(k\).

    Настройте генератор таким образом, чтобы он создавал сигнал прямоугольной формы.

    C2. Подавая на передатчик сигналы с характерными частотами \(\omega_0\), \(\omega_0/3\), \(\omega_0/5\), \(\ldots\), \(\omega_0/p\), \(\ldots\), измерьте зависимость амплитуды напряжения \(U\) на выходе приёмника от числа \(p\). Поддерживайте амплитуду сигнала генератора неизменной в течение всего эксперимента.

    C3. Используя результаты проведённых измерений, определите число \(a\). Методика расчетов должна включать в себя построение как минимум одного линейного графика.

    Часть D. Представление сигнала треугольной формы в виде ряда Фурье (3.5 балла)

    Импульсами треугольной формы называют импульсы, которые можно проиллюстрировать рисунком 4.

    Для таких импульсов представление в виде ряда (формула \((2)\)) имеет следующий вид:\[\hat U(t)=U\frac b{\pi^2}\sum_{l=1}^{\infty}(-1)^{\frac{l-1}2}\frac{\sin l\omega t}{l^d},\quad l=2k+1,\ k\in\mathbb Z_+,\]где \(b\), \(d\) – некоторые целые числа, которое требуется найти в этом упражнении.

    Настройте генератор таким образом, чтобы он создавал сигнал треугольной формы.

    Рисунок

    Рис. 4. Сигнал треугольной формы.

    D1. Подавая на передатчик сигналы с характерными частотами \(\omega_0\), \(\omega_0/3\), \(\omega_0/5\), \(\ldots\), \(\omega_0/l\), \(\ldots\), измерьте зависимость амплитуды напряжения \(U\) на выходе приёмника от числа \(l\). Поддерживайте амплитуду сигнала генератора неизменной в течение всего эксперимента.

    D2. Используя результаты проведенных измерений, определите числа \(b\) и \(d\). Методика расчетов должна включать в себя построение как минимум одного линейного графика.

    ▶Показать разборСкрыть разбор
    Ответ

    A1: \[f_{0}=25.25 \pm 0.02~кГц\];  B1: \[v=340.9~м/с\];  C1: \[1.05 \pm 0.02\];  C3: \[a=3.55 \approx 4\]

    Решение

    A1. Максимум амплитуды сигнала для рассматриваемого контрольного приёмника достигается при частоте:

    Ответ:

    \[f_{0}=25.25 \pm 0.02~кГц\]

    Для разных комплектов пьезоэлектрических элементов имеет \(f_{0}\) может лежать в интервале \(25.15-25.65~кГц\).

    B1. С помощью осциллографа будем измерять разность фаз между сигналами. По шкале на направляющей однократно определим координату приёмника \(x_{r}\). Плавно отдаляя передатчик от приёмника, будем измерять координаты положения передатчика \(x_{t}\), при которых сигналы находятся в противофазе (в этом случае пересечения осциллограмм двух сигналов, построенных в одинаковых осях, должны лежать точно на горизонтальной оси) (табл. 1). Пусть \(N\) – номер измерения, \(r=x_{r}-x_{t}\) – расстояние между приёмником и передатчиком.

    \[x_r = 30.0~см,\quad \sigma_x=0.05~см\]

    Таблица 1. Результаты измерений

    \(N\)1234567891011
    \(x_t,~см\)28.026.525.223.822.521.119.718.417.115.714.5
    \(r,~см\)2.03.54.86.27.58.910.311.612.214.315.5

    Построим график зависимости расстояния \(r\) от номера измерения \(N\) (рис. 5).

    Рисунок

    Рис. 5. График зависимости \(l(N)\)

    Угловой коэффициент графика \(l(N)\) равен длине акустической волны.

    Угловой коэффициент графика: \(\lambda=1.35~см\).

    Скорость распространения волны: \(v=\lambda \cdot f_{0}=340.9~м/с\).

    Ответ:

    \[v=340.9~м/с\]

    C1. Представление сигнала прямоугольной формы в виде ряда Фурье

    Для прямоугольных импульсов преобразование в ряд Фурье имеет следующий вид:

    \[\bar{U}(t)=U \frac{a}{\pi} \sum_{p=1}^{\infty}\frac{\sin p \omega t}{p}, \quad p=1,3,5, \ldots\]\(a\) – некоторое целое число, которое требуется найти в этом упражнении. Пусть \(U_{r}\) – удвоенная амплитуда (<>) напряжения на приёмнике, \(U_{t}\) – удвоенная амплитуда напряжения на передатчике. Учитывая коэффициент передачи \(k\) и используя новые обозначения, запишем формулу представления сигнала в виде ряда для измеряемых напряжений:

    \[U_{r}=\frac{a k}{\pi p} \cdot U_{t} \qquad(3)\]Пусть

    \[h=\frac{U_{t}}{p}\]Величину \(a\) можно найти, определив угловой коэффициент \(\eta\) графика зависимости \(U_{r}(h)\):

    \[\eta=\frac{a k}{\pi}\]Проведём измерение коэффициента передачи:\[U_{in}=(21.8 \pm 0.2)~В,\quad U_{out}=(22.8 \pm 0.2)~В\implies\]

    Ответ:

    \[1.05 \pm 0.02\]

    C2. Проведём измерение зависимости величин \(U_{r}\) от \(U_{t}\) (табл. 2). Для каждого \(p\) вычислим соответствующее значение \(h\).

    Таблица 2. Результаты измерений

    \(p\)\(f/p,~кГц\)\(U_t,~В\)\(U_r,~В\)\(h,~В\)
    125.25021.62621.60
    38.41721.69.67.20
    55.05021.65.484.32
    73.60721.64.243.09
    92.80621.63.442.40
    112.29521.62.641.96
    131.94221.62.281.66
    151.68321.62.161.44
    171.48521.61.761.27

    C3. Построим график зависимости \(U_{r}(h)\) (рис. 6).

    Из графика \(\eta=1.19\).

    Рисунок

    Рис. 6. График зависимости \(U_{r}(h)\).

    Ответ:

    \[a=3.55 \approx 4\]

    D1. Для треугольных импульсов преобразование в ряд Фурье имеет следующий вид: \[\hat{U}(t)=U \frac{b}{\pi^{2}} \sum_{l=1}^{\infty}(-1)^{\frac{l-1}{2}}\left(\frac{\sin l \omega t}{l^{d}}\right), \quad l=1,3,5 \ldots\]\(b\), \(d\) – некоторые целые числа, которое требуется найти в этом упражнении.

    Пусть \(U_{r}\) – удвоенная амплитуда («peak-to-peak») напряжения на приёмнике, \(U_{t}\) – удвоенная амплитуда напряжения на передатчике. Учитывая коэффициент передачи \(k\) и используя новые обозначения, запишем формулу представления сигнала в виде ряда для измеряемых напряжений: \[U_{r}=k \frac{b}{\pi^{2}} \cdot U_{t} \cdot l^{-d} \qquad(4)\] Поделим обе части уравнения на \(U_{t}\) : \[\frac{U_{r}}{U_{t}}=k \frac{b}{\pi^{2}} \cdot l^{-d}\] Сделаем замену: \[m=\frac{U_{r}}{U_{t}}, \quad \mu=k \frac{b}{\pi^{2}}\] Тогда \[m=\mu \cdot l^{-d}\] Проведём линеаризацию: \[\ln m=\ln \mu-d \ln l \qquad(5)\] Проведём измерение зависимости величин \(U_{r}\) от \(U_{t}\) (табл. 3).

    Таблица 3. Результаты измерений и вычислений

    \(l\)\(f/l,~кГц\)\(U_t,~В\)\(U_r,~В\)\(m\)\(\ln m\)\(\ln l\)
    125.2520.2160.7921-0.230
    38.41720.21.960.0970-2.331.10
    55.05020.20.70.0347-3.361.61
    73.60720.20.3680.0182-4.011.95
    92.80620.20.230.0114-4.482.20
    112.29520.20.120.0059-5.132.40
    131.94220.20.090.0045-5.412.56
    151.68320.20.0780.0039-5.562.71
    171.48520.20.0450.0022-6.112.83

    D2. Величины \(d\) и \(\mu\) можно определить из графика зависимости \(\ln m(\ln l)\).

    Построим график зависимости \(\ln m(\ln l)\) (рис. 7).

    Рисунок

    Рис. 7. График зависимости \(\ln m(\ln l)\)

    Из графика \(d=2.06 \approx 2\), \(\ln \mu=-0.136\),\[b=e^{\ln \mu} \cdot \frac{\pi^{2}}{k}=8.23 \approx 8.\]

    Ответ:

    \[b=8.23\approx8\]

    Источник: pho.rs/p/3779.

    Вся олимпиада на сайте

    Страница задачиОшибка в задаче?

Похожие задачи