Схема из резисторов и омметр
6/10Юному физику на Новый год подарили паяльник, омметр и целое ведро одинаковых резисторов сопротивлением \(1\) Ом. В первый день он соединил два резистора последовательно. Во второй день припаял к схеме третий резистор параллельно (см. рис.). На третий день — добавил один резистор последовательно. На четвертый — припаял еще один резистор параллельно. Так он собирал свою схему в течение года, каждый день припаивая поочередно последовательно или параллельно по одному резистору. Каждый день юный физик измерял сопротивление получавшейся схемы омметром и записывал результат измерения в тетрадь. К концу года он обратил внимание, что в последнее время записывает в свою тетрадь два чередующихся значения \(R_1\) и \(R_2\). Определите величины \(R_1\) и \(R_2\).

▶Показать разборСкрыть разбор
ПодсказкаСчитайте сопротивление схемы после каждого шага по формулам последовательного и параллельного соединения. Полезно выписать несколько первых значений и заметить повторяющуюся закономерность.
Похожие задачи
- Резисторы «треугольником» МОШ 2010/11, 9 кл.
- Четыре резистора со звезды МОШ 2010/11, 9 кл.
- Проволочный куб ВсОШ 2010/11, 9 кл.
- Серый ящик ВсОШ 2010/11, 10 кл.
- Сопротивления с ключом СПбГУ 2010/11, 10 кл.
- Сопротивления с ключом СПбГУ 2010/11, 11 кл.