Спуск переворотом
6/10Два тела погружены в жидкость с плотностью, равномерно увеличивающейся с глубиной. В начальный момент тела находятся в равновесии и скреплены между собой нитью, натянутой с силой \(10\) Н. После того как нить разрезали, одно тело поднялось на \(10\) см, сохранив ориентацию, а второе тело опустилось на \(8\) см и перевернулось. Найдите, какой была бы сила натяжения в положении равновесия, если бы нижнее тело сразу было перевёрнуто.
Объём нижнего тела в два раза больше объёма верхнего. Глубина погружения тела определяется положением его верхней точки.
Во 2-м варианте сила натяжения нити \(9\) Н; одно тело поднялось на \(4\) см, второе опустилось на \(12\) см и перевернулось. Объём нижнего тела в два раза меньше объёма верхнего.
▶Показать разборСкрыть разбор
ПодсказкаСила натяжения пропорциональна объёму тела и его перемещению, если тело не переворачивалось. Геометрическая связь: длина нити одинакова в обоих опытах.
Ответ\(T = 12\) Н (в обоих вариантах).
РешениеДля тела, которое не переворачивалось, при перемещении на \(\Delta h\) изменение силы Архимеда для его малых частей, у которых плотность растёт линейно с глубиной, даёт натяжение, пропорциональное объёму тела и перемещению: \(T \sim \alpha\,\Delta h\,V g\). Пусть \(x_1\), \(y_1\) — перемещения тел в первом опыте, \(x_2\), \(y_2\) — во втором (при перевёрнутом нижнем теле). Длина нити одинакова в обоих опытах, поэтому \(x_1 + y_1 = x_2 + y_2\). Из этого и соотношений для натяжений (1-й вариант: объём верхнего тела \(V\), нижнего \(2V\)) получаем \[T_2 = \frac{2}{3}\cdot\frac{x_1 + y_1}{x_1}\,T_1 = \frac{2}{3}\cdot\frac{18}{10}\cdot 10~\text{Н} = 12~\text{Н}.\] Во 2-м варианте \(T_2 = \dfrac{1}{3}\cdot\dfrac{x_1 + y_1}{x_1}\,T_1 = \dfrac{1}{3}\cdot 4\cdot 9~\text{Н} = 12~\text{Н}\).
Похожие задачи
- Бруски на блоке, вода и лёд МОШ 2009/10, 8 кл.
- Тело, упавшее в воду «Шаг в будущее» 2009/10, 11 кл.
- Груз на пружине в воде МОШ 2011/12, 8 кл.
- Лёд на привязи ВсОШ 2011/12, 9 кл.
- Кастрюля с гирьками Санкт-Петербургская 2012/13, 7 кл.
- Подводные работы ВсОШ 2013/14, 9 кл.