Два самолёта на окружностях
6/10Во время выполнения пилотажного упражнения два самолёта летят в горизонтальной плоскости с одинаковыми по модулю скоростями \(V = 80\) м/с (см. рис.) по окружностям одинакового радиуса \(R = 800\) м. Ускорение свободного падения \(g = 10\) м/с\(^2\).

На сколько \(\delta\) процентов вес каждого летчика больше силы тяжести, действующей на летчика?
В некоторый момент времени самолёты оказались на прямой, проходящей через центры окружностей, в положении максимального сближения. Расстояние между центрами окружностей \(L = 2\) км. Вектор скорости каждого самолёта показан на рисунке.
Найдите в этот момент скорость \(\vec U\) второго (правого на рис.) самолёта во вращающейся системе отсчёта \(x'O_1y'\), связанной с первым (левым на рис.) самолётом. В ответе укажите модуль и направление вектора \(\vec U\).
▶Показать разборСкрыть разбор
ПодсказкаПерейдите в систему, связанную с первым самолётом: скорость второго в лабораторной системе складывается из переносной скорости этой системы и относительной \(\vec U\). Сравните угловые скорости двух самолётов.
Ответ1) \(\delta \approx 28\%\); 2) \(U = 200\) м/с, \(\vec U \uparrow\uparrow \vec V\).
РешениеВторой закон Ньютона для летчика, движущегося по окружности: \(m\vec a = m\vec g + \vec N\), где \(a = V^2/R\) направлено к центру, а вес \(\vec P = -\vec N\). Отсюда \[P = N = mg\sqrt{1 + \left(\frac{V^2}{gR}\right)^2}, \qquad \delta = \frac{P - mg}{mg}\cdot 100\% = \left(\sqrt{1 + \left(\frac{V^2}{gR}\right)^2} - 1\right)\cdot 100\% \approx 28\%.\]
Скорость правого самолёта в лабораторной системе \(\vec V = \vec V_{\text{пер}} + \vec U\), где переносная скорость \(V_{\text{пер}} = \omega(L - R)\) и \(\omega = V/R\). Скорости \(\vec V\) и \(\vec V_{\text{пер}}\) антипараллельны, тогда \[U = \omega(L - R) + V = \frac{V}{R}\,L = 200~\text{м/с}, \qquad \vec U \uparrow\uparrow \vec V .\]
Похожие задачи
- Вагонетка с грузом на вогнутом мосту МОШ 2009/10, 10 кл.
- Грузик на резинке в невесомости Курчатов 2013/14, 11 кл.
- «Конический маятник» СПбГУ 2013/14, 9 кл.
- Мотоциклист в сфере Ведомственная 2013/14, 11 кл.
- Маятник ВсОШ 2014/15, 11 кл.
- Шарик на двух нитях Физтех 2015/16, 10 кл.