Плавное движение
Водитель автобуса хочет ехать плавно, т.е. чтобы у пассажиров, стоящих в автобусе и ни за что не держащихся, не возникало риска потерять равновесие и упасть из-за резкого ускорения или торможения. Поэтому при торможении он постепенно увеличивает давление на педаль тормоза, пока автобус не остановится. Такое движение плавное? Если плавное, тогда обоснуйте, почему это так. Если оно не плавное, то объясните, в какой момент стоящим пассажирам грозит потеря равновесия, в какую сторону они рискуют упасть и как следует тормозить, чтобы торможение было плавным, т.е. стоячие пассажиры никогда бы не рисковали потерять равновесие? (6 баллов)
▶ПодсказкаСкрыть: подсказка
ПодсказкаПока автобус тормозит, пассажир наклоняется назад, чтобы равнодействующая сил трения и реакции пола шла вдоль его тела. Что произойдёт с силой трения в самый момент остановки?
▶ОтветСкрыть: ответ
ОтветДвижение не плавное: в момент остановки сила трения мгновенно обращается в нуль, и стоящие пассажиры начинают падать назад.
▶РешениеСкрыть: решение
РешениеНе плавное: в момент остановки сила трения мгновенно становится равной нулю, а это значит, что люди, которые во время торможения слегка наклонились назад, чтобы стоять параллельно действующим на их ноги силе трения и силе реакции опоры, теряют равновесие и начинают падать назад.
Прочитали решение — спросите себя, как можно было до этого додуматься. А через день-два решите задачу заново, не подглядывая.
Похожие задачи
- Маятник в ускоряющемся вагоне «Гранит науки» 2020/21, отборочный этап, 9–11 кл.
- Груз в поднимающемся лифте «Шаг в будущее» 2014/15, заключительный этап, 11 кл.
- Пламя свечи на карусели «Бельчонок» 2021/22, отборочный этап, 10 кл.
- Грузик на пружинных весах в вагоне МОШ 1960/1986, заключительный этап, 8-11 кл.
- Ведро на наклонной плоскости Белорусская 1992/93, заключительный этап, 10 кл.
- Шарик в ускоренном стакане «Бельчонок» 2015/16, заключительный этап, 9 кл.