Брусок с переменной теплоёмкостью
9-5. Брусок массой \(m_0 = 1{,}0\,\text{кг}\), изготовленный из материала, удельная теплоемкость которого зависит от температуры \(t\) по закону \(c(t) = c_0(1 + \alpha t)\), где \(c_0 = 1{,}3 \cdot 10^3\,\text{Дж}/(\text{кг} \cdot \text{К})\), \(\alpha = 0{,}012\,\text{К}^{-1}\), опускают в калориметр. Начальная температура бруска \(t = 0{,}0^\circ\text{C}\). В калориметре находится \(m_1 = 0{,}50\,\text{кг}\) воды при температуре \(t = 45^\circ\text{C}\). Найти установившуюся температуру воды в калориметре. Теплоемкостью калориметра и тепловыми потерями пренебречь. Удельная теплоемкость воды \(c_1 = 4{,}2 \cdot 10^3\,\text{Дж}/(\text{кг} \cdot \text{К})\).
▶ПодсказкаСкрыть: подсказка
ПодсказкаТеплота, нужная бруску, — это площадь под графиком зависимости \(c(t)\) от \(0\) до \(\theta\). Приравняйте её теплоте, отданной водой, и решите квадратное уравнение.
▶ОтветСкрыть: ответ
Ответ\(\theta\approx26\,^\circ\text{C}\).
▶РешениеСкрыть: решение
Решение9-5. Задача решается с помощью уравнения теплового баланса. Горячая вода отдает
\[Q _ { \text{отд.}} = m _ { 1 } c _ { 1 } ( t _ { 1 } - \theta )\tag{1}\]
теплоты, где \(\theta\) — окончательная температура в калориметре. Это количество теплоты передается бруску, специфическое свойство которого — зависимость теплоемкости от температуры \(C(t)\), усложняет процедуру расчета. Площадь под графиком зависимости \(C(t)\) равна
\[S _ { O \theta C _ { 1 } C _ { 0 } } = \sum _ { i } C ( t _ { i } ) \Delta t _ { i } ,\]

где \(i\) — определяет номер участка разбиения. С другой стороны, полученное количество теплоты
\[Q _ { \text{пол.}} = \sum _ { i } C ( t _ { i } ) \Delta t _ { i } m _ { 0 } = m _ { 0 } \sum _ { i } C ( t _ { i } ) \Delta t _ { i } .\]
Таким образом,
\[Q _ { \text{пол.}} = m _ { 0 } S _ { O \theta C _ { 1 } C _ { 0 } } .\]
Площадь \(S _ { O \theta C _ { 1 } C _ { 2 } }\) найдем как площадь трапеции
\[S _ { O \theta C _ { 1 } C _ { 2 } } = \frac { C _ { 0 } + C _ { 1 } } { 2 } \cdot \theta = \frac { C _ { 0 } + C _ { 0 } ( 1 + \alpha \theta ) } { 2 } \theta = C _ { 0 } \theta + \frac { \alpha C _ { 0 } \theta ^ { 2 } } { 2 }\]
и, следовательно,
\[Q _ { \text{пол.}} = m _ { 0 } C _ { 0 } \left( \theta + \frac { \alpha \theta ^ { 2 } } { 2 } \right) .\tag{2}\]
Приравнивая (1) и (2), получаем квадратное уравнение относительно \(\theta\).
\[m _ { 0 } C _ { 0 } \frac { \alpha } { 2 } \theta ^ { 2 } + m _ { 0 } C _ { 0 } \theta = m _ { 1 } C _ { 1 } t _ { 1 } - m _ { 1 } C _ { 1 } \theta .\]
В приведенном виде
\[\theta ^ { 2 } + \frac { 2 ( m _ { 0 } C _ { 0 } + m _ { 1 } C _ { 1 } ) } { \alpha m _ { 0 } C _ { 0 } } \theta - \frac { 2 m _ { 1 } C _ { 1 } t _ { 1 } } { \alpha m _ { 0 } C _ { 0 } } = 0 .\]
Это уравнение в числах
\[\theta ^ { 2 } + 4 3 6 \, \theta - 1 2 1 1 5 = 0\]
имеет один из корней
\[\theta \approx 2 6 \ ^ { \circ } \mathrm { C } .\]
Второй корень физического смысла не имеет, он появился как следствие неоправданного использования формулы (2) в области \(\theta < 0\).
Прочитали решение — спросите себя, как можно было до этого додуматься. А через день-два решите задачу заново, не подглядывая.
Похожие задачи
- Термометр Феди Белорусская 1993/94, заключительный этап, 9 кл.
- Нагретый стакан со льдом Белорусская 1999/00, заключительный этап, 9 кл.
- Замораживание переохлаждённой воды Белорусская 2001/02, заключительный этап, 9 кл.
- Горячая вода на льду МОШ 2006/07, заключительный этап, 8 кл.
- Кофе и слуга МОШ 2009/10, заключительный этап, 8 кл.
- Тепловая разминка Белорусская 2009/10, заключительный этап, 9 кл.