Псевдоэксперимент «Вязкое трение»
5/10Известно, что при падении бумажного конуса на него действует сила \(F_{\text{сопр}}\) вязкого трения о воздух, зависящая от скорости движения конуса: \(F_{\text{сопр}} = k\upsilon^n\). Изучите падение бумажного конуса при его разных массах и определите значение коэффициента \(n\). Погрешность оценивать не нужно.
Примечание: если \(F_{\text{сопр}} = k\upsilon^n\), то \(\ln F_{\text{сопр}} = \ln k + n\ln\upsilon\).
Оборудование: два сборных фотодатчика, блок питания, электронные весы, USB-осциллограф, ноутбук, отвес, линейка, ножницы, клей, выкройка для конуса, пластилин, салфетка, миллиметровка. Расстояние между верхним лазером и плоскостью нижних лучей \(L = 23{,}0 \pm 0{,}5\) см. Ускорение свободного падения \(g = 9{,}8\) м/с\(^2\).


Порядок измерений: конус с пластилином взвешивают; отпускают конус над верхним лазером на расстоянии 60–70 см; по осциллограмме определяют времена \(T_1\), \(T_2\), \(T_3\), \(T_4\), уровни \(U_0\), \(U_1\), \(U_2\). Опыты повторяют с разными массами пластилина.
Таблица измерений (масса с пластилином \(m\), мг; \(T_1\), \(T_2\), \(T_3\), \(T_4\), мс; \(U_0\), \(U_1\), \(U_2\), В): \(533\): \(161\), \(181\), \(372\), \(386\); \(600\): \(128\), \(143\), \(331\), \(341\); \(700\): \(192\), \(198\), \(372\), \(381\); \(790\): \(546\), \(552\), \(715\), \(723\); \(894\): \(133\), \(149\), \(289\), \(301\); \(990\): \(120\), \(131\), \(257\), \(277\); \(1125\): \(570\), \(576\), \(694\), \(709\). Во всех опытах \(U_0 = 0{,}450\) В.
▶Показать разборСкрыть разбор
ПодсказкаУстановившееся движение на участке между датчиками: сила тяжести уравновешена силой сопротивления. Скорость найдите по времени прохождения фиксированного расстояния, выбрав два из четырёх времён, в которые луч лазера полностью перекрыт/освобождён.
Ответ\(n \approx 1{,}65\) (по критериям \(1{,}65 \pm 0{,}10\); по графику в официальном решении \(1{,}64\)).
РешениеДвижение конуса на участке между датчиками равномерное, поэтому \(F_{\text{сопр}} = mg\). Скорость \(\upsilon = L/t\), где \(t = T_4 - T_2\) (времена окончания и начала перекрытия луча, однозначно задающие положение конуса). Для каждого опыта вычисляем \(F_{\text{сопр}}\) и \(\upsilon\) и строим зависимость \(\ln F_{\text{сопр}}\) от \(\ln\upsilon\). Например, для \(m = 533\) мг: \(F_{\text{сопр}} = 5{,}22\cdot 10^{-3}\) Н, \(\upsilon = 1{,}122\) м/с, \(\ln F_{\text{сопр}} = -5{,}25\), \(\ln\upsilon = 0{,}115\). По угловому коэффициенту прямой в логарифмических координатах находим \(n \approx 1{,}64\) (с учётом погрешностей \(1{,}65\pm0{,}10\)).
Похожие задачи
- Падающие парашюты МОШ 2012/13, 10 кл.
- Вертолёт из бумаги Санкт-Петербургская 2013/14, 7 кл.
- Полоски разной высоты Санкт-Петербургская 2013/14, 7 кл.
- Карлсон уже не тот ВсОШ 2014/15, 9 кл.
- Капля из облака «Шаг в будущее» 2015/16, 9 кл.
- Почему крупные капли дождя падают быстрее «Надежда энергетики» 2016/17, 10 кл.