Брусок на выдёргиваемой дощечке
4/10Положите на стол дощечку. Поочерёдно ставьте на неё бруски длинной гранью вертикально. Вытягивайте дощечку из-под бруска. Изучите поведение брусков при различных значениях силы, приложенной к дощечке. Результаты объясните.
Оборудование: деревянная дощечка, два прямоугольных деревянных бруска.
▶Показать разборСкрыть разбор
ОтветПри малой силе брусок удерживается силой трения на дощечке; с ростом силы он проскальзывает, сохраняя вертикальное положение; при большом коэффициенте трения и большом ускорении дощечки брусок опрокидывается. Исход зависит от соотношения размеров бруска и действующих сил.
РешениеРекомендации для организаторов. Дощечка может быть взята из лабораторного трибометра. Торцы брусков необходимо обработать таким образом, чтобы для одного из них сила трения была недостаточна для опрокидывания бруска при движении пластины, а для другого — наоборот.
При малой силе, приложенной к дощечке, возникающая сила трения удерживает брусок на дощечке. С увеличением силы, с которой мы тянем дощечку, брусок начинает проскальзывать относительно пластины, сохраняя вертикальное положение. Достигнув края дощечки, брусок падает на стол, причём при больших ускорениях дощечки он сохраняет вертикальное положение, а при меньших — может перевернуться. В случае с большим коэффициентом трения при большом ускорении дощечки брусок сразу опрокидывается. В зависимости от соотношения размеров и действующих сил брусок может как упасть на пластину, так и соскользнуть с неё.
Похожие задачи
- Сухое трение наждачной бумаги ВсОШ 1992/2001, 10 кл.
- Трение графита о бумагу ВсОШ 1992/2001, 10 кл.
- Трение дерева о стол ВсОШ 1992/2001, 9 кл.
- Трение бруска о стол ВсОШ 1992/2001, 9 кл.
- Трение спичечной головки ВсОШ 1992/2001, 9 кл.
- Время скольжения шайбы (C2) ЕГЭ 2009, 11 кл.