Три школьника на каруселях
6/10Трое школьников — Слава, Игорь и Никита — решили покататься на каруселях. Слава и Игорь заняли диаметрально противоположные точки карусели радиуса \(r\). Никита выбрал карусель радиуса \(R\). Расположение мальчиков в начальный момент времени показано на рис. 9.
Учитывая, что карусели касаются друг друга и вращаются в одну и ту же сторону с одной и той же угловой скоростью \(\omega\), определите характер движения: Никиты с точки зрения Игоря; Славы с точки зрения Никиты.

▶Показать разборСкрыть разбор
ОтветНикита с точки зрения Игоря движется поступательно по окружности радиуса \(R + r\); Слава с точки зрения Никиты — поступательно по окружности радиуса \(R + r\).
РешениеПусть карусели повернулись на некоторый угол \(\varphi\) (см. рисунок).

Построим точку \(O\) (\(OA = R\)) такую, что точки \(O\), \(\text{С}\), \(A\), \(\text{И}\) будут лежать на одной прямой. Тогда нетрудно видеть, что \(O\text{Н} = R + r\) в любой момент времени. Кроме того, точка \(O\) относительно Игоря неподвижна (Слава все время находится напротив Игоря). Поэтому с точки зрения Игоря Никита будет двигаться поступательно по окружности радиуса \(R + r\) с центром в точке \(O\), которая относительно земли движется по окружности радиуса \(R\) с центром в точке \(A\). Слава с точки зрения Никиты будет поступательно двигаться по окружности радиуса \(R + r\) с центром в точке \(O\), неподвижным относительно Никиты. Однако относительно земли точка \(O\) движется по окружности радиуса \(r\) с центром в точке \(B\).
Похожие задачи
- Дымный след паровоза МОШ 1960/1986, 8-11 кл.
- Пересечение двух обручей МОШ 1960/1986, 8-11 кл.
- Колобок под дождём МОШ 1989/90, 9 кл.
- Лебедь, рак и щука МОШ 1994/95, 9 кл.
- Две точки в пространстве МОШ 1998/99, 11 кл.
- Сканер и часы МОШ 1998/99, 9 кл.